创新学法

作品数：39被引量：9H指数：2
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启迪创新思维,培养创新学法被引量：4
《数学学习与研究》2016年第2期11-11,共1页黄国松 
数学的发展在于不断地创新、发现.教师要根据教材内容,以灵活多样的形式启迪学生思维,激发学习兴趣,引起好奇心和求知欲,造成主动学习的气氛,变学习知识为探究知识,使他们学习一道题,会解一片题,使创造能力得以提高.
关键词：创造性思维培养 一题多解 一题多变 
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