创新者

作品数：2503被引量：885H指数：13
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场景化学习背景下中小学教师的角色转变及应对策略被引量：6
《教育理论与实践》2023年第5期29-34,共6页李德显 李文灿 
2022年度辽宁省社会科学规划基金重点建设学科项目“人口变动背景下教育资源配置研究”(项目编号:L22ZD062)的研究成果
互联互通的时代,体验式学习、乐享式学习已成为培养学生创新能力的新式学习形态,场景化学习在教育领域中的嵌入式应用成为新的实践主题。以中小学教师在场景化学习背景下的角色重塑为切入点,以场景化学习作为分析单位和分析背景,场景化...
关键词：场景化学习 信息技术 中小学教师 角色转变 多维学习者 多元合作者 信息引导者 选择设计者 积极创新者 
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