当代道德

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培养道德选择能力:当代道德教育的选择被引量：3
《教育理论与实践》2007年第9期42-46,共5页吕星宇 
教育部人文社会科学重点研究基地2006年度重大研究项目"基础教育内涵性均衡发展研究"(项目批准号:06JJD880011)的研究成果之一
由于对道德教育本体认识的偏差,道德教育简约为道德行为规范的植入与接受及行为训练,遮蔽了道德规范所依赖的价值取向及其合理性论证,当前的道德教育没有实现其工具功能和本体功能,陷入无效的困境。其根源是本质主义思维方式。道德教育...
关键词：道德 本质主义思维方式 实践思维方式 道德判断与选择 
女性主义对伦理学的批判给当代道德教育的启示被引量：2
《教育理论与实践》2005年第2期41-44,共4页卢红 敬少丽 
伦理学作为一门哲学理论研究不可缺少的学科,它不仅研究人的道德意识的种种形式,而且更能调整人的道德活动和道德行为,同时它也渗透到社会发展的各个领域。而当代女性主义思想的最大贡献之一就是对伦理学的批判,她们认为伦理学无论在内...
关键词：伦理学 女性主义 教育 道德教育 
当代道德的嬗变与教育的道德定位被引量：7
《教育理论与实践》2000年第11期55-58,共4页孙彩平 
教育是社会的一个子系统 ,社会每一个细胞的变化都会对教育产生很大的影响。社会道德 ,是人们的教育理念的底蕴 ;教育 ,作为一项崇高的社会公益事业 ,其本身就蕴含着深刻的道德意义 ,因此 ,从道德的维度审视教育 。
关键词：自我道德 道德嬗变 教育 道德定位 个体需要 自我实现 
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