云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 促进思维

促进思维: 作品数：843被引量：549H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陈惠芳章颖程言峰龚姚东施丽华更多>>; 相关机构：北京师范大学南京师范大学附属中学学研究院陕西师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：北京市教育科学规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目湖南省教育厅优秀青年基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>

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优化任务设计,促进思维发展: 《时代教育（下旬）》2021年第9期0193-0195,共3页钱奇嫔; :合肥工业大学大学生创新训练计划国家级项目“促进我国 0-3 岁托育行业发展的对策研究”(项目编号: 201910359091)的研究成果之一;项目基金来源为“合肥工业大学 2019 年国家级大学生创新创业训练计划项目资助(项目编号 :201910359091)”。; 分析小学信息技术课堂教学中较少关注学生的思维能力发展的现状 , 文章结合学科的特点,从优化学习任务设计上入手,采用“创设任务情境、优化思维环境,巧设任务内容、形成思维习惯,精设任务坡度、拓展思维空间”教学策略 , 简要阐述在小...; 关键词：信息技术优化任务设计促进思维发展