医学基础教学

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用加强实验教学来改变医学基础教学中的教和学脱离问题
《科技创新导报》2012年第22期150-150,共1页姜思燕 林艳华 
讲述中等职业卫生学校基础理论教学的现状,评论此现状带来影响。从而论证加大中等职业卫生学校医学基础实验教学可以激发学生的学习兴趣,加强学生对医学基础理论知识的掌握和理解,同时还能提高对医学知识探索的兴趣。
关键词：中等职业卫生学校 基础医学理论教学 基础医学实验教学 
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