以问题为本

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以“问题”为本的广告设计实践教学初探
《同行》2016年第8期423-423,共1页袁敏 
以“问题”为本的广告设计实践教学从设置以“问题”为本的广告设计实践教材、创造以“问题”为本的实践教学环境、建立以“问题”为本的多元化教学评价体系三方面出发,为提高广告设计教学质量提供了重要依据。
关键词：以问题为本 广告设计 实践教学 
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