以问题为本

作品数：31被引量：61H指数：4
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相关期刊：《中学化学教学参考》《南京艺术学院学报（美术与设计）》《辽宁行政学院学报》《中国银行业》更多>>
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资产为本模式下社会工作介入农村社区建设研究
《中国社会工作》2020年第28期30-31,共2页朱海燕 
克雷茨曼(Kretzmann)和麦克奈特(McKnight)在《社区建设的内在取向:寻找和动员社区资产的一条路径》中提出了资产为本的社区发展模式。资产为本的社区发展逻辑强调社区的资源和优势,侧重于社区积极的方面,关注社区拥有的、可能创造的资...
关键词：农村社区建设 资产为本 优势视角 社会工作介入 以问题为本 社区资产 
对完善银行代客外汇交易行为监管框架的思考
《中国银行业》2018年第6期44-46,共3页颜道盛 仇成民 彭英 刘亚南 
行为监管应着眼于对异常、违规行为的预防、监测和查处,通过"以问题为本的监管"补充宏观审慎管理"以风险为根本的监管"。在完善银行代客外汇交易行为监管设计上,应充分考虑影响行为监管质效的各种要素,解决当前强化行为监管面临的法律...
关键词：监管框架 外汇交易 交易行为 银行 行为监管 信息平台建设 以问题为本 违规行为 
以“问题”为本的广告设计教学初探
《时代教育》2017年第14期93-93,共1页沈振凯 
在广告设计教学中,以“问题”为本（PBL）教学法得到了广泛的应用和推广,是教育教学工作者普遍关注的焦点性话题。以“问题”为本的教学法是传统教学模式的更新与改造,可以进一步保证广告设计教学的质量和水平。本文主要针对以“问题”...
关键词：以“问题”为本 广告设计教学 对策 
以“问题”为本的广告设计实践教学初探
《同行》2016年第8期423-423,共1页袁敏 
以“问题”为本的广告设计实践教学从设置以“问题”为本的广告设计实践教材、创造以“问题”为本的实践教学环境、建立以“问题”为本的多元化教学评价体系三方面出发,为提高广告设计教学质量提供了重要依据。
关键词：以问题为本 广告设计 实践教学 
以问题为本的行动教研——以“主题背景下的音乐活动”教研为例
《早期教育（幼教·教育教学）》2014年第9期47-48,共2页周莉 
教育教学研究是教师之间就教育实践中的问题所展开的平等、专业的对话.在这一理念的引领下,我园积极探索有效开展园本教研的策略与方法,力求让每一次教研活动都能切实有效地解决问题,从而有效促进幼儿园保教质量的整体提高.
关键词：园本教研 以问题为本 音乐活动 主题背景 教育教学研究 教育实践 教研活动 保教质量 
以“问题”为本的广告设计实践教学初探被引量：11
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2013年第5期178-181,共4页谭维 华维慧 
南京邮电大学教学改革研究项目"基于全国大学生广告艺术大赛的竞赛式实践教学研究"(JG00809JX18);南京邮电大学教学改革研究项目"基于网络信息技术艺术课程新型教学模式研究和实践"(JG00211JX11)
以"问题"为本(PBL)教学法,已逐渐引入到广告设计实践教学中,但尚未形成系统的PBL教学模式。本文首先从广告设计课程PBL教学模式可行性出发,分析全面实施PBL教学模式的困难,提出将PBL教学法与竞赛式实践教学结合的思路。随后分别从竞赛...
关键词：PBL教学法 广告设计 实践教学 竞赛式 
“以问题为本”的高校思想政治理论课课外活动教学体系建设被引量：3
《教育理论与实践（学科版）》2013年第2期58-59,共2页董亮 罗明明 钱晓 
2009年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目<高校思想政治理论课教学与大学生日常思想政治教育的结合研究>(项目编号:P09255)的研究成果
思想政治理论课课外活动是思想政治理论课课堂教学的延伸和补充。高校思想政治理论课教师应遵循高校课外活动的特点和规律,树立"以问题为本"的理念,进行教学设计和教学评估,构建和完善思想政治理论课课外活动教学体系,进而全面提高学生...
关键词：高校思想政治理论课 “以问题为本” 课外活动教学体系 
税务系统分校长培训项目简介
《湖南税务高等专科学校学报》2012年第6期72-72,F0003,共2页
一、项目名称长沙税务干部学院税务系统分校长培训项目。二、特点与优势（一）特点1、培训内容体现实用性。本项目围绕税务系统分校长的工作实际、税务系统分校的发展现状，结合我国当前和今后一个时期的税收工作发展的实际需要、干部...
关键词：校长培训 税务系统 项目简介 干部培训工作 以问题为本 培训项目 干部学院 项目名称 
以问题为基础实施男护生导师课外跟踪随访辅导制的探讨
《护士进修杂志》2012年第7期631-633,共3页李惠玲 赵鑫 吴茵 景秀琛 薛小玲 姜海燕 
江苏省教改课题支撑项目(编号:2011JSJG243)
目的帮助男护生正常学习和成长,培养职业情感,顺利完成学业,按期毕业、就业。方法采用以问题为基础的管理方式,通过导师制第一时间的干预、课外跟踪随访和辅导,及时发现问题,提前干预。结果男护生的学习成绩和职业情感均有不同程度的提...
关键词：以问题为本 男护生 跟踪辅导制 护理教学 
一体两面——以问题为本的英语教学之隐喻被引量：5
《长春理工大学学报（社会科学版）》2011年第5期148-149,159,共3页李晓燕 陈葵阳 
安徽省高校优秀青年人才基金项目(2009SQRS101);蚌埠学院教研课题"校本视野下以问题为本的英语教学法研究"(JYWY1011);大学本科英语教学中合作学习的有效性研究(JYWC1013)
在英语教学中,问题不能只被当作实现教师预定教学计划和步骤的工具,更重要的是通过问题来增强认知主体的注意力。英语教学中的提问可以隐喻为认知主体注意力的动态图景,作业则可以隐喻为认知主体注意力的静态图景。二者均反映了认知主...
关键词：英语教学 课堂提问 书面作业 教学隐喻 
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