吴茵

作品数:14被引量:85H指数:6
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供职机构:苏州大学附属第一医院更多>>
发文主题:护理血液透析朋辈急性控制血压更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中华现代护理杂志》《中国社会医学杂志》《中华肾病研究电子杂志》《中华护理教育》更多>>
所获基金:青年科技基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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低龄老年人参与志愿养老服务意愿与行为问卷的编制及信效度检验
《中国社会医学杂志》2025年第1期108-112,共5页何莹 林璐 李惠玲 杨凤巧 吴茵 
国家自然科学基金项目(72074164)。
目的编制低龄老年人参与志愿养老服务意愿与行为问卷,并验证其信效度。方法以计划行为理论为框架,通过查阅文献、质性访谈和专家函询形成问卷初稿,采用便利抽样法,于2022年5-11月选取江苏省苏州市低龄老年人进行问卷调查,检验问卷信效...
关键词:计划行为理论 低龄老年人 志愿养老服务 意愿 行为 
急救创伤专科护士核心能力评价指标体系的构建被引量:1
《中华现代护理杂志》2023年第31期4303-4309,共7页杨凤巧 李小勤 吴茵 
目的构建急救创伤专科护士核心能力评价指标体系。方法于2022年2月成立研究小组,通过文献回顾和小组讨论初步拟定急救创伤专科护士核心能力评价指标条目池;于2022年4—7月遴选18名函询专家,并进行2轮德尔菲专家函询,确定指标内容与权重...
关键词:创伤 急救创伤 创伤专科护士 核心能力 德尔菲法 
苏州市某社区居家老年人跌倒危险因素分析被引量:9
《中国社会医学杂志》2022年第1期81-84,共4页李顺 王兰 王枫 吴茵 
江苏省科技厅重点研发计划-重大科技示范项目(BE2019674);教育部社会科学司项目(20YJCZH088);苏州市科教兴卫青年科技基金项目(KJXW2017052);苏州市重大疾病、传染病预防和控制关键技术(研究)基金项目(GWZX201802)。
目的探讨苏州市某社区居家老年人跌倒现状及危险因素,为社区跌倒预防工作提供参考。方法采用方便抽样的方法,于2018年4—7月选取苏州市某社区60岁及以上居家养老的375名老年人为研究对象,采用Logistic回归模型分析跌倒的危险因素。结果6...
关键词:老年人 跌倒 社区 危险因素 
315例终末期肾病血液透析患者生活质量的调查分析被引量:8
《中华肾病研究电子杂志》2019年第6期253-257,共5页张茵英 吴茵 赵鑫 
目的对315例血液透析患者的生活质量进行调查研究,确定相关影响因素,为采取措施提高患者的生活质量提供参考。方法采用血液透析患者生活质量调查表对苏州市区3家三级甲等医院315例终末期肾病维持性血液透析患者进行调查。结果多因素分...
关键词:终末期肾病 维持性血液透析 生活质量 
老年高尿酸血症与高甘油三酯血症发病的关系被引量:4
《中国老年学杂志》2017年第24期6090-6091,共2页吴茵 蒋薇 辛柏青 龚纯 张莹 赵春华 李月琴 
目的探讨老年人高尿酸(UA)血症与高甘油三酯(TG)血症发病之间的关系。方法选择经医院诊断为TG正常的老年人进入队列研究。每一年检测一次TG水平,若经医院诊断为高TG血症,则停止追踪,非高TG血症则继续追踪,为期3年。应用SPSS19.0软件进...
关键词:尿酸 甘油三酯 
授权教育对提高血液透析患者液体摄入依从性的效果被引量:13
《解放军护理杂志》2015年第22期1-5,共5页吴茵 钮美娥 张永红 
目的探讨授权教育对血液透析患者液体摄入依从性的效果。方法采取便利取样法,选取苏州市某医院血液透析中心收治的90例患者为研究对象,按透析治疗时间分为观察组和对照组,观察组给予基于授权理论的液体摄入依从性健康教育,对照组患者给...
关键词:授权教育 血液透析 液体摄入 依从性 
人文素质记分卡在护理本科生中的应用研究被引量:4
《中华护理教育》2015年第7期527-529,共3页邬青 李惠玲 吴茵 孟红燕 
苏州大学2013年医学教育教学改革研究项目(2013041302)
目的探讨人文素质记分卡对培养护理本科生人文素质的效果。方法将人文素质记分卡应用于2006—2010级196名护理专业本科生,每学年采用人文素质记分卡对学生进行测评。在实习结束时,由实习总带教教师对学生的人文素质进行他评,以评价...
关键词:教育 护理 学士 人文素质 
朋辈辅学在《护理学基础》实践课程中的应用被引量:4
《解放军护理杂志》2013年第15期71-73,共3页赵鑫 孟红燕 吴茵 毛莉芬 赵雪萍 邬青 钮美娥 
目的探讨朋辈辅学的练习模式在《护理学基础》实践课中的应用效果。方法便利抽样法选择苏州大学护理学院2010级护理本科生36名为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组(n=18)和对照组(n=18),两组学生《护理学基础》理论课和实践课授课...
关键词:朋辈辅学 本科生 实践课程 
《护理人文修养》课程中培养护生职业情感的实践与探究被引量:9
《护理研究(下旬版)》2013年第9期3063-3064,共2页吴茵 李惠玲 
情感是态度中的一部分,包括道德感和价值感两个方面。护理情感教育就是对护生的职业情感领域实施教育,促使学生的职业情感领域发生积极变化,产生新的职业情感,形成新的职业情感品质。护理本科生正处于认识观、价值观尚未成熟的阶段...
关键词:护理人文修养 护生 职业情感 培养 
朋辈辅学法对本科护生《基础护理学》课程实践技能影响的研究被引量:7
《中国实用护理杂志》2013年第7期73-74,共2页吴茵 赵鑫 孟红燕 钮美娥 
《基础护理学》是护理学专业的基础核心课程,实践性较强,护理技能操作常常作为衡量护生实践能力的重要指标。目前学生往往存在“重理论,轻实践”的思想,对技能操作不够重视,对实训课程学习兴趣不高,练习效果不佳。尤其是近几年来...
关键词:《基础护理学》 核心课程 本科护生 实践技能 护理技能操作 学法 护理学专业 实践能力 
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