意识形态话语权

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新时代中国共产党意识形态话语权建设的基本经验
《中学政治教学参考》2025年第12期52-57,共6页韩汶轩 
以史为鉴,可以知兴替。新时代中国共产党意识形态话语权建设要对以往意识形态话语体系建设经验加以充分总结,以期在凝聚全党全国人民价值共识上有更充分的发展,并不断应对来自国内外的挑战。建党百余年来,中国共产党坚持以马克思主义为...
关键词：新时代 中国共产党 意识形态话语权 基本经验 
新时代共产主义信仰传播与马克思主义意识形态话语权提升
《中学政治教学参考》2024年第20期1-1,4-5,共3页陈丽芬 蒙冰峰 
陕西省社科基金年度项目“智能传播时代高校网络意识形态话语权及其提升策略研究”(项目编号:2022A003)阶段性成果
新时代坚定共产主义信仰是意识形态斗争新形势之需、国家治理现代化之需、中华民族伟大复兴关键期之需。对庸俗化、乌托邦化、终极化等种种歪曲共产主义的谬论予以驳斥和纠偏,凸显共产主义的科学性,回归马克思是根本。探索和创新新时代...
关键词：新时代 共产主义信仰 意识形态话语权 
高校网络意识形态话语权构建与思政教育的协同推进被引量：3
《中学政治教学参考》2023年第42期I0003-I0003,共1页陈力钧 叶丽芬 
福建省社会科学基金项目“算法推荐机制下网络空间话语权建设研究”成果,项目编号:FJ2021C001。
在全球信息化的浪潮中,高校思政教育面临着新的机遇与挑战。高校思政教育工作必须紧抓机遇,合理应对挑战,增强思政教育实效。当下,网络空间已成为意识形态的竞争场所,各种思想倾向、价值观念充斥于网络平台,一些不正当甚至具有误导性的...
关键词：思政教育 全球信息化 社会主义意识形态 意识形态工作 误导性 高校思政教育工作 网络平台 网络意识形态话语权 
基于高校网络意识形态话语权的思政教育探索被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第38期I0013-I0013,共1页杨柳 董雪莹 
互联网自诞生以来,凭借其便捷性、匿名性、自由性等特征,受到广大人民群众的欢迎,网民群体日益庞大。高校学生作为网民群体的重要组成部分,他们在日常生活中,利用互联网浏览信息、购物娱乐、学习知识、交流沟通等。在网络技术蓬勃发展...
关键词：思政教育 传统媒介 互联网 网民群体 交流沟通 网络意识形态话语权 匿名性 高校学生 
后真相时代高校网络意识形态话语权的价值、消解与重构被引量：1
《中学政治教学参考》2023年第32期1-1,4-7,共5页王嘉闻 曹江 
西安外国语大学2019年度党建和思想政治工作专项“新媒体环境下高校意识形态网络话语权建构研究”(项目编号:19XWE04)阶段性成果;西安外国语大学科研基金资助。
后真相时代带来了网络话语体系格局的重大变化,网络意识形态话语权建构是当前我国意识形态工作的重要任务,也是国家网络强国建设的重要保障。目前,网络意识形态工作面临文化思潮交融交锋、虚拟空间信息互联互通等新挑战,话语传播面临着...
关键词：后真相时代 高校 网络意识形态 话语权 
以思政教育提升高校网络意识形态话语权的理路被引量：2
《中学政治教学参考》2023年第32期I0013-I0013,共1页罗莎 
北京高校思想政治工作研究支持课题“守正创新:5G时代高校思政课建设的实践理路研究”(课题编号:BJSZ2021ZC22)阶段性成果。
随着互联网的广泛普及与深度应用,网络空间逐渐成为社会舆论传播与发酵的主要阵地。它大大提升了人们获取信息的渠道与效率,但也使信息传播更加复杂,容易对一些青年学生的思想认知形成误导。因此,高校思政教育应主动肩负起育人职责,压...
关键词：高校思政教育 网络意识形态 信息传播 舆论传播 主体责任 思想认知 网络空间 育人职责 
论信息时代中国共产党意识形态话语权的结构优化
《中学政治教学参考》2023年第16期1-1,4-6,共4页姚崇 刘彦 
陕西省社会科学基金项目“数字社会意识形态话语权结构优化及风险防范研究”(项目编号:2022A026)阶段性成果
信息技术创新性发展促进了社会再结构化,意识形态话语权结构重构是社会再结构化的重要组成部分。意识形态话语权结构顺应信息技术发展产生了自然反应,这一事实逻辑为意识形态话语权结构在信息时代作出优化调整提供了客观依据。本文从意...
关键词：信息时代 意识形态话语权 结构优化 
习近平建设意识形态话语权思想的理论重心与实践指向被引量：1
《中学政治教学参考》2022年第20期13-15,共3页杨帆 
江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“淮海战役精神融入高校意识形态教育路径研究”(项目编号:2018SJSZ301)阶段性成果
近年来,优化意识形态话语权思想内容、提升意识形态话语权思想建设水平是党和国家的重大任务,可以有效促进经济社会发展。习近平建设意识形态话语权思想的理论重心在于有效贯彻和落实马克思主义意识形态理论基础地位,并且在此基础上坚...
关键词：意识形态话语权 理论重心 实践指向 
习近平意识形态话语权建构的崭新路径之维被引量：1
《中学政治教学参考》2022年第15期82-84,共3页张亮 李芳园 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“习近平总书记关于新时代青年教育重要论述研究”阶段性成果,项目编号:20KSC188。
习近平总书记关于新时代意识形态话语权建构路径,展现了聚焦国内情势、立足时代发展、兼具国际视野的新角度、新厚度与新高度,并在丰富理论内容与创新话语体系、变革表达方式与增强话语宣传、规范话语空间与明确责任细则、拓宽话语平台...
关键词：习近平意识形态话语权 建构 路径 
新时代高校意识形态话语权建设的着力点
《中学政治教学参考》2020年第42期6-8,共3页张亮 李芳园 
2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目青年项目“习近平总书记关于新时代青年教育重要论述研究”阶段性成果,项目编号:20KSC188
意识形态话语权事关治国理政与安邦定国.高校是培养社会主义事业建设者和接班人的主阵地,是意识形态话语传播、聚合、辐射的前沿阵地.可通过丰富理论体系、落实责任体制、优化表达方式、拓展平台空间四方面着力,引领青年学生正确解读、...
关键词：高校 新时代 青年学生 意识形态话语权 思想政治教育 
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