孟冰

作品数:1被引量:5H指数:1
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由“多站式考核”设想五年制医学生临床技能培训体系的构建被引量:5
《卫生职业教育》2013年第6期102-103,共2页李艳杰 王志荣 黄一虹 徐晤 李洪春 韩斐斐 孟冰 
通过对我校五年制医学本科毕业生在"临床多站式考核"中存在的问题进行分析,设想构建以医学生为中心的临床技能培训体系,提高学生综合素质。
关键词:“多站式考核”临床技能培训 体系构建 
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