云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 张东

张东: 作品数：2被引量：1H指数：1; 导出分析报告; 供职机构：新乡医学院更多>>; 发文主题：教学模式课程思政生理学课程生理学更多>>; 发文领域：医药卫生文化科学更多>>; 发文期刊：《浙江医学教育》更多>>; 所获基金：河南省教育科学规划课题更多>>

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生理学课程思政智慧教学模式构建的研究被引量：1: 《浙江医学教育》2022年第5期271-276,共6页白瑞樱张彬张东雒保军; 河南省高等教育教学改革研究与实践项目:“专思融合、时空组合、知行耦合:新医科背景下生理学课程思政智慧教学新范式”(2021SJGLX212);河南省高等教育教学改革研究与实践项目:“立德树人理念下地方医学院校课程思政教育体系创新研究与实践”(2021SJGLX208);河南省教育科学规划课题:“‘课程为基智慧赋能’医学院校课程思政教学体系研究”(2022YB0158);新乡医学院教育教学改革研究项目:“专思融合、时空组合、知行耦合:新医科背景下生理学课程思政智慧教学新范式”(2021-XYJG-16);新乡医学院教育教学改革研究项目:“立德树人理念下地方医学院校课程思政教育体系创新研究与实践”(2021-XYJG-03)。; 新时代教育背景下,课程思政的实施与发展面临新的挑战。生理学课程主动应用现代信息技术,积极探索课程思政智慧教学模式的构建,深入推进课程思政改革。生理学课程思政智慧教学模式的实施营造了智能化的学习环境,创新了课程思政的教学时...; 关键词：课程思政生理学智慧教学模式构建

高校学生学业成绩考核刍议: 《科海故事博览：科技探索》2011年第10期5-5,共1页陈宏张东; 高校学生学业成绩的考核是教学过程的一个重要组成部分，是衡量学生是否达到教学要求，决定升留级、毕业结业、给予学分的重要手段。本文通过对考核作用、考核原则、考核方式的论述，进一步阐明了高校学生学业成绩考核的必要性和重要性。; 关键词：学业成绩考核刍议

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