林泊安

作品数：3被引量：35H指数：1
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多课程融合的“信号与系统”实验教学改革被引量：34
《实验室研究与探索》2016年第10期192-195,共4页尹霄丽 尹鹏 林泊安 魏翼飞 郭丽 
北京高等学校教育教学改革立项(2015-ms038);北京邮电大学2015年重要基础课程建设项目(2015KC08);北京邮电大学2014年教改项目
为了学生更好地理解基本概念和提高综合实践能力,同时加强与相关课程的联系,作者提出了一种多课程融合的"信号与系统"课程实验教学方法。这种教学方法融合理论与实践、软件与硬件,以及其他课程(如"电子测量与电子电路实验""电子电路基...
关键词：信号与系统 实验教学 多课程融合 
基于Tiva Cortex M4的仪用放大及恒流源组合方法电阻测量范围探究
《电子世界》2016年第16期138-139,共2页林泊安 
由于恒流源法测电阻和INA333具有有别于传统电阻测量方法的特点,仪用放大及恒流源组合方法测量电阻具有独特优势。为探索该方法的应用空间,对其可测电阻范围进行探究并提出可能的改进方案。
关键词：仪用放大 恒流源 电阻测量 范围 
基于TI(德州仪器)乘法数模转换器DAC8802的程控增益放大研究被引量：1
《电子世界》2016年第16期123-124,共2页林泊安 
本次研究使用德州仪器的程控增益模块器件,基于乘法数模转换器DAC8802的程控增益放大模块进行测试,并且以喇叭输出音频外放信号作为标准。测试过程中首先使用示波器双踪观察输入输出波形,并且分别测量程控增益放大和衰减两种情况,记录...
关键词：程控增益 数模转换 音频 放大 
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