陈彭莉

作品数：5被引量：3H指数：1
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发文期刊：《商业文化（学术版）》《现代商业》《中国科教创新导刊》《成功》更多>>
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从心理学的角度谈“分类垃圾桶”的使用被引量：1
《成功》2011年第16期283-283,共1页陈彭莉 
能源问题、环境问题已经成为现代社会不能回避的两大主题,几乎要把人类送到世界末日。保定的市容市貌在飞速变化,"垃圾桶"成为一道清新的风景线。与以往不同,垃圾桶不仅换了新的,而且多了"分类"字样,对此,我做了一些调查。
关键词：可回收 不可回收 分类 
大学生消费心理分析及改进对策浅谈
《现代商业》2010年第14期283-283,共1页陈彭莉 
大学生作为当代社会中特殊的消费群体,其消费心理与消费行为直接影响到自身人生观和价值观的形成。随着社会经济发展,大学生的消费心理与消费方式日益多样化,但是由于社会环境的影响、学校消费教育的缺失、大学生个性心理特征等因素的影...
关键词：大学生 消费心理 问题 对策 
浅谈心理实验室的科学管理被引量：1
《中国科教创新导刊》2010年第13期232-232,共1页陈彭莉 
心理实验室是高等院校进行教学和科研的重要基地,实验方法是揭示心理和行为规律的重要途径和手段,而实验室工作的水平也成为反映高等院校教学科研和管理水平的重要标志。
关键词：心理实验室 科学管理 
浅析特殊教育发展的矛盾和策略
《中国科教创新导刊》2010年第14期37-37,共1页陈彭莉 
特殊教育是教育大系统的一部分,是与社会科学和自然科学交叉的一门边缘学科,教育具有深厚广阔的人文内涵。特殊教育是多学科、跨专业的整合,源于教育母体的所有教育理论、教育实践经验的滋养,面对有特殊需求人群提供有效服务,追求生命...
关键词：特殊教育发展 矛盾 策略 
高校心理实验教学的几点思考被引量：1
《商业文化（学术版）》2010年第4期277-277,共1页陈彭莉 
高校心理实验课是一门动手操作能力较强的课程,是理论联系实际的有效途径,通过心理实验可以培养学生熟练操作的技能和动手能力。从某种意义上说,心理实验教学是课堂理论教学的一种辅助手段,通过心理实验可以使学生加深对理论知识的理解...
关键词：高校心理实验 教学 必要性 建议 
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