陈志诚

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对非现役文职教员思想政治教育途径有效性的探析被引量:1
《南京政治学院学报》2009年第4期127-128,共2页杜海峦 陈志诚 
关键词:思想政治教育 教员队伍 教育途径 文职 有效性 年龄结构 优秀人才 基础理论 
抓住人心上好课
《政治指导员》2007年第12期35-35,共1页陈志诚 
课堂教育灌输是实施思想政治教育的主要方法之一。在课堂教育灌输中,授课人如果能直通“人心”,吸引官兵,使大家愿听、想听,听后相信,并在脑子里留下较深的烙印,就能打开心扉,启迪思想,提高官兵觉悟。
关键词:“人心” 思想政治教育 课堂教育 灌输 官兵 授课 
提高非现役文职教员思想政治教育效益
《基层政治工作研究》2007年第10期58-58,共1页马和 陈志诚 
随着中国特色军事变革步伐的加快和院校干部用人制度的调整改革,在教学岗位上出现了一批不穿军装的“军人”,和军校教员一样,他们的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、个性品质、言行举止不仅直接关系到教学质量的高低,也对学员...
关键词:思想政治教育 军校教员 教育效益 文职 中国特色军事变革 干部用人制度 教学质量 调整改革 
军校坚持用创新理论武装学员头脑的思考被引量:1
《现代企业教育》2007年第05X期57-58,共2页王肖曾 陈志诚 
军校坚持育人政治方向,用创新理论武装学员头脑,必须在教学中切实做到形式多样,因材施教,积极推进“三进入”工作全面开展;以研促教,教研相长,有效促使“三进入”工作良性循环;建设队伍,培育素质,切实打牢“三进入”工作能力基础。
关键词:党的创新理论 军校学员 理论武装 “三进入” 政治理论教员队伍 
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