陈炎冰

作品数:7被引量:6H指数:1
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供职机构:贵州师范大学音乐学院更多>>
发文主题:声乐美声唱法通俗唱法高师音乐教育专业歌唱更多>>
发文领域:艺术文学更多>>
发文期刊:《黄河之声》《贵州大学学报(艺术版)》《北方音乐》《音乐大观》更多>>
所获基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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声乐演唱中的“草根文化”研究
《北方音乐》2014年第6期25-26,共2页陈炎冰 
贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目研究成果;项目编号:13ZC115;课题名称:声乐演唱中的“草根文化”研究
草根文化,是没有经过加工和改造的,相对于雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化而言,是属于在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的文化潮流现象。声乐演唱中的草根文化,有着广大的听众,在鼓励草根演唱良性发...
关键词:声乐 演唱 草根文化 
略谈高师音乐教育专业声乐课几种课型的搭配被引量:1
《大舞台》2011年第5期202-203,共2页陈炎冰 
高师音乐教育专业声乐课的课型有小课、小组课、集体课这三种。在声乐教育实施的过程中,只有在每个年级都将这几种课型合理有机的搭配,才能做到因材施教、有的放矢,才能收到理想的教学效果。
关键词:高师 音乐教育 课型 
高师音乐教育专业声乐理论课教学探析
《音乐大观》2011年第7期38-39,共2页陈炎冰 
高师音乐教育专业声乐理论课包括声乐史论、歌唱生理知识、歌唱心理、歌唱语言等几个方面,要想上好声乐理论课,必须要做到认真备课、采用适当教学方法、布置好课后作业。
关键词:高师 音乐教育 声乐理论课 
意大利歌唱语音中的若个问题的探析
《黄河之声》2011年第12期122-123,共2页陈炎冰 
意大利语是最适合歌唱的语言,意大利语中绝大多数的单词都是元音结尾,元音力求饱满响亮,辅音中的清浊辅音区别是声带是否振动。在歌唱中,要特别注意二合元音的重音问题和清浊辅音的区分问题。
关键词:意大利 歌唱 语音 
浅谈声乐教学中的高喉问题
《铜仁学院学报》2011年第2期120-122,共3页陈炎冰 
高喉问题是声乐教学过程中的拦路虎,形成高喉的原因包括语言习惯、声音审美和演唱技术等。在声乐的教学中,应从纠正不良的语言习惯、改变声音观念等六个方面入手,解决高喉问题。
关键词:声乐 教学 高喉 
美声唱法与流行唱法相融合的演唱特点被引量:4
《贵州大学学报(艺术版)》2010年第2期48-51,共4页陈炎冰 
美声和流行相融合的唱法是一种有一定美声基础又以流行歌曲演唱风格为主的唱法。其演唱特点是以古典美声为基础,结合通俗唱法的某些发声方式,既能驾驭技巧较高的古典风格歌曲,又能够把握流行风格的特征,声音特点体现出两种唱法的交替或...
关键词:美声唱法 通俗唱法 融合 演唱特点 
谈歌唱中喉头的位置被引量:1
《黄河之声》2008年第13期84-85,共2页陈炎冰 
在声乐歌唱教学中,喉头的位置一直是声乐训练的一个重要的课题。文章通过分析、研究认为,对于不同声部的个体而言,其喉位各有不同的要求,但是都应保持在半打哈欠和深呼吸的基础上,形成一个比较松弛、具有一定紧张度并且又是相对稳定的...
关键词:歌唱 喉头 位置 
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