余军

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体育教育中培养学生个性品质的研究被引量：15
《成都体育学院学报》2003年第4期84-85,共2页曹子毅 江文理 刘祖福 余军 余自民 
从心理特征入手 ,在兴趣、能力、气质、性格等四个方面研究和实践体育教育如何因人而易、因材施教 ,培养和发展学生良好个性品质的问题。
关键词：体育教育 个性 研究与实践 
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