庄小丽

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发文主题：科研管理不同茬口秋延后青椒企业更多>>
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发文期刊：《市场周刊》《技术与创新管理》《科技资讯》《商场现代化》更多>>
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陕西理工高校人文社会科学发展现状及对策研究被引量：1
《科技资讯》2019年第24期205-207,共3页张莹 张云燕 袁坤 刘清 杜永峰 庄小丽 
陕西省教育厅科研计划项目《陕西高等学校科技统计(人文、社科类)研究》(项目编号:17JK0579)
随着我国加快构建中国特色哲学社会科学以及实施哲学社会科学创新工程工作的推进,高校作为哲学社会科学研究的重要力量,创新发展和提升其人文社会科学发展水平刻不容缓。该文以陕西省13所理工高校为例,从人文社科科研管理机构设置、政...
关键词：陕西理工高校 人文社会科学 科研 
不同茬口下秋椒白粉病的为害特点及防治
《江苏农村经济（品牌农资）》2016年第3期47-47,共1页庄小丽 杨友辉 
白粉病已成为为害青椒、西瓜生产的一种毁灭性病害，前茬作物不同，受害程度亦不同，现将不同茬口下秋延后青椒白粉病发生为害特点及防治措施介绍如下：
关键词：防治 西瓜生产 毁灭性 青椒 
不同茬口下秋椒白粉病的为害特点与防治
《长江蔬菜》2015年第11期55-56,共2页庄小丽 杨友辉 
导读：白粉病已成为为害江苏东台市弶港镇秋延后青椒的一种毁灭性病害，为此，调查了不同茬口下秋延后青椒白粉病发生为害的特点，提出了在安排茬口时要严把关，选择麦后茬种植秋延后青椒，并在青椒生长期间追施一次大肥，结合熏蒸和喷...
关键词：为害特点 喷药防治 白粉病 茬口 毁灭性病害 秋延后 发生为害 青椒 
江苏东台沿海地区秋延后青椒茶黄螨发生原因与防治
《长江蔬菜》2015年第9期46-47,共2页王世林 庄小丽 杨友辉 
针对2014年东台市秋延后青椒茶黄螨大暴发的现象,分析了发生原因,提出除采用药剂防治外,还应轮作换茬、避免使用上茬未消毒设施、及时摘除门椒和分枝上的小椒促进生长点生长。
关键词：茶黄螨 沿海地区 轮作换茬 消毒设施 江苏东台 药剂防治 核心分布 春茬 植春 二次生长 
新形势下高校科研管理工作建设浅析被引量：1
《传播与版权》2014年第7期137-137,143,共2页王雅楠 徐红 庄小丽 
随着社会经济的发展,高校科研工作发挥着重要作用,同时也面临着一些需要解决的问题。从工作和实践出发,根据高校科研管理过程中存在的问题,应重点抓好科研平台建设、科研项目管理和管理政策制定。通过不断创新机制,激发工作人员的积极性...
关键词：科研管理 科研项目 工作建设 
构建新型石油高校成果转化新模式
《内江科技》2014年第6期24-25,共2页王雅楠 庄小丽 
社会的发展进步以及市场经济体制下高校科研力量的迅速发展壮大对高校成果转化提出了更高要求,构建新型石油高校成果转化新模式对于促进高校健康发展具有重要意义。以西安石油大学为例,在分析了成果现状和转化模式的基础上,提出存在的...
关键词：石油高校 成果转化 市场经济体制 西安石油大学 科研力量 转化模式 
论会计控制与企业产权的关系被引量：1
《商业时代》2007年第17期81-82,共2页赵选民 刘晓艳 庄小丽 
在现代企业制度理论中,产权是所有制的核心和主要内容,因此要对传统会计内容进行改革。本文基于现代企业的委托代理理论,详细探讨了会计控制与产权的关系,为企业产权主体如何利用会计控制职能,从保护主体的利益方面提供一些思路。
关键词：会计控制 产权 
从科技统计数据分析之中解读企业科研管理
《集团经济研究》2007年第05Z期80-81,共2页习德萍 庄小丽 袁通路 
科技统计工作是一项重要工作，通过对各单位的科技工作从人力、经费、机构、课题、成果、获奖等方面进行全面汇总、整理，取得翔实的统计数据，可有助于全面了解高等学校的科技活动情况，对分析学校的发展、决策等能给于一定参考，是用...
关键词：科技统计工作 统计数据分析 科研管理 企业 解读 高等学校 评估机构 科技工作 
一个网站访问统计系统的实例
《科技信息》2007年第9期66-66,37,共2页曹俊侠 庄小丽 
网站的建设和完善需要了解用户对网站的访问情况。本文以某网站的访问信息自动统计为例,详细介绍了网站访问统计系统的设计思想。系统采用ASP和SQLServer2000技术实现,能自动记录和统计用户访问网站的情况,易于操作,便于管理人员进行分...
关键词：网站建设 访问统计 科技管理 系统设计 
以科学发展观为指导 实现跨越式持续发展——西安石油大学“十五”科技工作回眸
《技术与创新管理》2006年第6期69-71,共3页袁通路 习德萍 庄小丽 
高校科技工作要坚持科学发展观,坚持“以人为本”,不断进行制度创新、管理创新,充分调动广大科技工作者的主动性和积极性,以特色和创新求发展,走出一条特色鲜明、优势突出的科技创新之路,实现跨越式持续发展。
关键词：高等学校 科学研究 发展 创新 
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