康慧丽

作品数：4被引量：3H指数：1
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发文主题：学术价值声乐心理学歌唱《黄河大合唱》受众群体更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《安顺学院学报》《音乐创作》《黄河之声》《四川戏剧》更多>>
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《黄河大合唱》的音乐文化传播特色被引量：3
《四川戏剧》2020年第2期120-122,共3页康慧丽 
《黄河大合唱》自诞生至今,以其高水平的艺术成就和独特的音乐魅力,在中华大地和海外炎黄子孙聚集地传唱不衰。探析《黄河大合唱》的音乐文化传播特色,可以更深地了解它独特的艺术魅力,明晰它流传之广的原因,感受抗战歌曲发展的光辉历程...
关键词：《黄河大合唱》 拉斯韦尔“5W”传播模式 音乐民族化 受众群体 传播效果 
谈谈歌唱的表演训练
《黄河之声》2016年第16期109-110,共2页康慧丽 
在歌唱的教学中,除了学会科学的发声技巧,还应注重培养多方面的舞台表演,本文主要论述了从手势、眼神、肢体等方面培养和加强歌唱的表演训练。
关键词：唱态 手势 眼神 
让音乐与人性共同生存——关于中世纪音乐的思考
《音乐创作》2013年第9期112-113,共2页康慧丽 
在西方音乐史上,中世纪音乐沿着两条线索平行发展,即宗教音乐和世俗音乐。本文对中世纪的宗教音乐和世俗音乐进行了认真的梳理并进行了辩证思考,音乐的发展离不开人,音乐的意义、价值均取决于人,音乐的去处在于给它翱翔的空间,让音乐与...
关键词：音乐 中世纪 宗教音乐 世俗音乐 思考 
论歌唱的主动与被动学习心理
《安顺学院学报》2010年第6期63-64,92,共3页康慧丽 
歌唱的教学不仅是发声技巧的教学,在整个教学过程中都贯穿着复杂的心理活动,学习歌唱者的心理是主动学习还是被动学习不同则反映出的学习效果也不同,因此,在歌唱的学习中要不断的消除被动学习心理,化被动为主动,获得最佳的学习效果。
关键词：心理状态 主动 被动 意志 自信 
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