张厚振

作品数：5被引量：18H指数：2
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发文领域：语言文字艺术文学更多>>
发文期刊：《时代文学（下半月）》《语文学刊（外语教育与教学）》《沈阳工程学院学报（社会科学版）》《牡丹江大学学报》更多>>
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以使用为基础的认知语法对英语专业高级英语词汇教学的启示
《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第9期86-89,共4页张厚振 
本文从认知语法的语言观和语言习得观入手,从语块、构词和词汇、语义网络的深度和广度拓展探讨了认知语法的使用为基础的语言学习观对英语专业高级英语词汇教学的启示,并结合本人的实际教学工作进行了有意义的探索。我们认为英语高年级...
关键词：认知语法 词汇的深度与广度 范型—例示关系 原型—引申关系 
认知语法与生成语法有关语言共性论分歧的思考
《时代文学（下半月）》2010年第2期132-134,共3页张厚振 
本文从语言共性论出发,探讨了认知语法与生成语法分歧的背景,分析了两个语言学流派主要分歧,并详细地分析了分歧产生的原因。与国内其他学者看法不同的是,我们认为认知语法与生成语法的分歧是由对语言使用者的语言知识的性质及来源看法...
关键词：认知语法 生成语法 语言官能 一般认知能力 
从《功夫熊猫》中两个美国梦的实现透析美国文化本质被引量：13
《电影文学》2010年第4期55-56,共2页张厚振 
本文从《功夫熊猫》中熊猫阿宝和浣熊师父的两个美国梦的实现为出发点,从文化的角度探讨了美国文化价值观的核心内容如美国梦、自信、独立自主的奋斗精神、个人英雄主义和人人平等等在影片中的具体表现。笔者认为文化背景角度的影视分...
关键词：《功夫熊猫》 美国梦 文化背景 美国思想价值观 
“把字句”生成的语义特征与限制被引量：2
《牡丹江大学学报》2009年第5期84-86,89,共4页张厚振 
南京信息工程大学科研基金资助项目:基于句法;语义界面的汉语‘把字句’研究(项目号Y763)
本文以Vendler提出的情状语态类型为基本理论出发点,从语义的角度入手,在生成语言学的框架下着重分析现代汉语中的"把字句"的主要特征,探究了"把字句"生成的条件限制,进一步揭示了汉语"把字句"与"非把字句"相互转换的原因。我们希望通...
关键词：情状语态类型 有界事件 可受影响性 特指性 
汉语“把字句”基于最简方案的思考被引量：4
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2005年第3期103-106,共4页张厚振 
从乔姆斯基的最简方案入手,分析现代汉语中的“把字句”的主要特征,试图把“把字句”的研究与其他相关句式的研究结合起来而取得研究的统一性。汉语“把”具有相同的最大投射,即Larson提出的动词短语嵌套。汉语中的“把字句”研究只有...
关键词：最简方案 特征核查 提升 特指性 
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