林芳

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“三位一体”教学质量内部评估模式的探索与思考被引量：3
《上海教育评估研究》2013年第2期55-59,共5页何玉长 赵玮 胡月 林芳 曹晓霞 
2011年上海高校本科重点教学改革项目:"构建高校本科教学质量内部评估体系研究"(项目编号:2011620007)
目前我国高校教学工作质量评估已经由外部行政主导的评估走向内部自我评估,各高校积极贯彻教育部的评估新要求,探索行之有效的评估制度和模式。上海财经大学近年来,在借鉴国外高校教学评估经验的基础上,以提高教学质量为目的,在常态化...
关键词：教学质量 内部评估 状态数据 年度报告 
教学状态数据平台建设的实践与思考被引量：3
《上海教育评估研究》2012年第4期43-46,共4页林芳 
本文介绍了上海财经大学实时动态的教学状态数据平台的建设过程和建设内容,并从数据的采集渠道、数据录入和维护规范、录入数据的质量检查制度、数据解释等方面介绍了规范教学状态数据平台建设的措施,以及该平台在本科人才培养中所发挥...
关键词：教学状态数据平台 评估 规范 人才培养 
开展学生创新实践活动,提高财经人才创新能力
《创新与创业教育》2010年第1期94-98,共5页何玉长 林芳 郭庆 
在财经高校开展大学生创新实践活动,有利于提高财经人才的培养质量。上海财经大学开展大学生创新实践活动,坚持以创新人才培养为目的,以综合素质教育为导向,紧密结合社会经济发展的需要,努力探索和建设符合财经管理类专业人才培养规律...
关键词：创新实践 财经高校 创新人才 创新能力 
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