汤纯

作品数：5被引量：6H指数：1
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供职机构：同济大学更多>>
发文主题：物理实验医用物理实验教学模式学生自主选择教学方式更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
发文期刊：《物理与工程》《汕头大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：广东省高等教育本科教学改革项目国家自然科学基金更多>>
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学生自主选择实验项目的教学方式对其学习态度的影响被引量：2
《物理与工程》2019年第S1期73-75,共3页查建峰 邵晓婷 方恺 倪晨 汤纯 陆萍 
为全面培养学生的独立思考、独立操作、独立分析的物理实验学习能力,大学物理实验课程在基础的课程上加入了学生自主选择实验项目的教学方式。不同的物理自选实验项目,其实验要求和能力的培养也有不同的侧重。新教学方式的实施,积极调...
关键词：物理实验 自选实验项目 科罗拉多大学科学学习态度调查 
红外传感遥控器实验的教学设计被引量：1
《物理与工程》2018年第S1期81-83,共3页汤纯 刘柏春 徐少磊 甘子强 
同济大学"2017-2018教学改革研究与建设"项目(红外传感器实验)
红外传感遥控器已经广泛应用于工业及日常生活中,本文主要介绍了红外传感遥控器的发射电路与接收电路,同时也设计了红外传感遥控器的实验内容。通过将红外传感遥控器的制作测试作为实验内容来进行教学设计,将丰富传感器方面的实验内容,...
关键词：红外线 RC振荡 电子线路 
医用物理实验中递进式教学模式的探究被引量：1
《物理与工程》2017年第S1期154-157,共4页何雨华 汤纯 方恺 徐少磊 陆萍 于婷婷 
同济大学"2017-2018教学改革与研究"项目(通过加强医用物理实验课程建设在有限学时内提升实验教学质量)
医用物理学是医学类专业本科生的一门必修的基础课程,学习广泛应用于现代医学的物理学技术成果,为学生进一步学习医学专业课程打下物理基础。本文探索在学时有限的情况下,通过将医学物理实验与普通物理实验交叉结合,开展递进式的医用物...
关键词：医学物理实验 学科交叉 递进式 
弦线一端激励下的暂态解被引量：1
《汕头大学学报（自然科学版）》2015年第4期28-33,共6页苏建新 汤纯 
广东省高等教育改革项目(2012166)
驻波因其广泛的应用而成为大学教学的重要内容,弦线振动形成的驻波因其形象直观被作为教学演示内容引入课堂.本文给出一端固定一端受正弦激励下的弦线振动的暂态解,并画出不同时间弦线的图形,以说明驻波的形成是一个较复杂的过程.
关键词：驻波 稳态解 暂态解 
声速测量实验中声压幅度极值的研究被引量：1
《汕头大学学报（自然科学版）》2013年第2期4-7,共4页汤纯 苏建新 
广东省高等教育改革项目(2012166);国家自然科学基金项目(10972126)
声速测量实验中,存在接收换能器上的声压幅度极大值和极小值随两换能器之间距离的增大而衰减的现象,此种现象通常以粘滞媒质理论定性解释,然而粘滞媒质理论计算的结果与实验结果相差甚远,本文引入衍射效应,对施加到接收换能器上声压幅...
关键词：声压 衰减 衍射 吸声系数 
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