郎月

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学生合理使用电脑的引导模式探究
《中国成人教育》2008年第2期82-83,共2页张怡 应力钢 刘春香 朱萍 郎月 
近年来,高校学生拥有电脑的比例逐年上升。由于自我控制能力良莠不齐,部分学生常常因使用电脑不当而影响学业,甚至对人格、观念的形成产生影响。本文结合学生管理工作的经验,分析了目前学生电脑使用中存在的问题及其产生的原因,提出了...
关键词：电脑 合理使用 引导 模式 
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