司俊

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发文期刊:《合作经济与科技》《景德镇学院学报》《普洱学院学报》《时代报告(学术版)》更多>>
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基于"1+X"证书融合线上模式高职金融人才培养路径
《现代经济信息》2022年第18期65-67,共3页司俊 
“1+X”证书制度背景下的高职院校现代学徒制校企O20教学模式研究——以财金类专业为例,项目编号:2020jyxm0052。
高职院校作为为国家培养专业技术型人才的主力军,其教学工作受到了国家与社会各界的重视,当前在新型教育改革的实施与推动下,高职院校教学迈上了一个新台阶.为了培养学生的学习能力以及职业素养,就要求金融专业的教师在教学时必须以专...
关键词:"1+X"证书 线上模式 高职金融教学 培养途径 
中国农村居民主观贫困的影响因素研究——基于中国综合社会调查(CGSS)数据被引量:1
《湖北科技学院学报》2020年第2期39-43,共5页司俊 
使用中国综合社会调查(CGSS)数据,运用Logit、Probit、多元OLS等计量经济学模型方法,针对中国农村居民主观贫困的影响因素进行了实证分析。研究结果表明,劳动收入、住房面积与数量、医疗保障状况对主观贫困状态存在显著影响。结合以上...
关键词:农村居民 主观贫困 LOGIT模型 PROBIT模型 CGSS数据 
探析人工智能技术对区域经济发展的影响
《景德镇学院学报》2019年第6期70-72,107,共4页司俊 查静 
安徽财贸职业学院内涵提升项目(2017nhrwc22)
本文主要从技术层面上论述人工智能技术的快速发展为区域经济发展带来机遇和挑战,只有采取积极的应对措施,才能充分发挥其正向影响作用。
关键词:人工智能技术 区域经济发展 职业替代 
经济学基础课程中高职衔接的教学思考
《普洱学院学报》2019年第4期112-113,共2页司俊 
经济学基础课程是中高职阶段的一门重要课程,为了能够提升其教学效果及质量,做好中高职衔接具有重要作用.基于此,对经济学基础课程的教学现状进行概述,分析经济学基础课程中高职衔接存在的问题,并提出合理化的衔接方法.
关键词:经济学基础课程 中职 高职 衔接 
关于我国商业银行信用卡的计息计费方式的研究
《时代报告(学术版)》2014年第11期128-128,共1页司俊 
在现代生活中,信用卡越来越普及,可同时也带着多个危险的陷阱。本文举例讲解了信用卡的计息以及计费方式,并就有关问题提出了一些应对方法,呼吁监管部门加以重视和管理。
关键词:信用卡 循环利息 滞纳金 超限额费 
安徽省农信社农户小额信贷存在的问题被引量:3
《合作经济与科技》2013年第9期71-73,共3页司俊 
如何实现安徽农村贫困人口脱贫,安徽省在扶贫的道路上引入小额信贷的确有很大的作用。但农户小额信贷在推行过程中也存在一系列问题。本文着重分析安徽省农村小额信贷发展过程中所出现的问题。
关键词:小额信贷 安徽 运作机制 
大学生理财现状及对策被引量:9
《合作经济与科技》2012年第10期108-110,共3页司俊 
理财贯穿于人的一生,而大学时代是人生中重要的阶段,它属于单身期。大学时代应该是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。大学生作为一个特殊的理财群体,在引领理财时尚、改善理财构成方面起着不可替代的作用。
关键词:个人理财 大学生 教育 
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