吴旭舟

作品数：4被引量：59H指数：3
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发文期刊：《教育学术月刊》《中国高等教育评估》《研究生教育研究》《图书情报工作》更多>>
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江西省研究生培养质量评价指标及实证分析被引量：3
《教育学术月刊》2012年第9期37-39,68,共4页刘平 吴旭舟 
江西省教育厅(学位与研究生教育)教学改革重点课题(yj10A023)研究成果
从研究生培养质量内涵和影响因素出发,构建研究生培养质量评价指标体系,运用层次分析法和德尔菲法确定各指标的权重,最后对江西省内研究生培养质量进行实证分析,并对提高江西省研究生培养质量提出对策和建议。
关键词：研究生 培养质量 评价指标 实证分析 
研究生培养质量评价指标体系的构建研究被引量：51
《研究生教育研究》2011年第5期60-64,共5页刘平 顾丽琴 吴旭舟 
江西省教育厅(学位与研究生教育)教学改革重点课题(项目编号:yj10A023)资助
从研究生培养质量的基本内涵、影响因素出发,在指标体系构建原则的指导下,提出研究生培养质量评价指标体系的基本框架,通过对目标层、准则层和指标层的进一步分解、细化,得到了一套完整的培养指标体系,最后指出了指标体系存在的不足和...
关键词：研究生 培养质量 评价指标 
研究生培养质量评价指标体系的构建被引量：6
《中国高等教育评估》2011年第3期28-31,共4页刘平 吴旭舟 
本文从研究生培养质量的基本内涵、影响因素出发,在指标体系构建原则的指导下,提出研究生培养质量评价指标体系的基本框架,在对准则层进行进一步细化的基础上提出了一套完善的培养指标体系,并指出了指标体系存在的不足和有待改进的问题。
关键词：研究生 培养质量 评价指标 
基于缺口分析的工程设计业知识战略研究
《图书情报工作》2011年第8期97-101,共5页刘平 吴旭舟 
对工程设计业知识进行分类,分析缺口产生的原因并将其分为内部知识缺口和外部知识缺口,从知识供给和知识需求的视角,结合VENN图对知识缺口进行识别并对缺口大小实行等级评估,最后通过内、外知识缺口大小的比较提出相应的知识管理战略。
关键词：工程设计业 知识缺口 缺口识别 知识战略 知识管理战略 
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