曲建国

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发文期刊：《工业技术经济》《中国科技博览》《科技经济市场》《市场论坛》更多>>
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大学生创业辅导体系构建与实施研究被引量：2
《科技经济市场》2012年第3期102-104,共3页白迎超 胡祖杰 曲建国 
河源职业技术学院2010年度教改课题(课题编号:10JGYB01)
大学生作为一个比较特殊的创业群体,需要更多的社会支持,创业辅导及其体系建设将是一种有效保障。本文在总结大学生创业面临问题的基础上,提出了大学生创业辅导体系构建的指导思想,构建了创业辅导体系的框架,指出应从创业教育、校园创...
关键词：大学生创业 辅导体系 
河源市高新技术产业发展的问题与对策研究
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第1期52-53,共2页何新安 曲建国 温必锋 
2010年河源市软科学科技计划项目部分成果;项目编号:2010-1
高新技术产业发展迅速,已成为当前河源市经济发展的新增长点。文章在调查分析河源市高新技术产业发展现状的基础上,分析了本市高新技术进一步发展面临着产业结构有待调整、产业发展后劲不足和产业发展机制不完善等方面的问题,最后提出...
关键词：高新技术产业 发展 对策 
中小企业创业辅导基地建设方案研究被引量：1
《工业技术经济》2010年第1期50-53,共4页曲晨竹 曲建国 王艳梅 
在总结了我国中小企业存在的困难的基础上,根据多年从事中小企业创业辅导基地经营与管理及其企业管理工作经验,论述了中小企业创业辅导基地建设的必要性,给出了中小企业创业辅导基地的总体设计方案及系统框架,对中小企业创业辅导基地的...
关键词：中小企业 创业辅导 中小企业创业辅导基地 风险投资 
中小企业信用担保行业人才情况调查与分析——以某城市为例
《中小企业管理与科技》2009年第16期54-55,共2页曲建国 郭良 
中小企业信用担保行业要求从业人员综合素质较高,而且一般需要复合型人才,而由于我国信用担保行业起步晚,社会上的人力资源储备现状还无法满足担保机构的用人需要。为帮助担保机构解决人才紧缺和储备的问题,做好担保业的人才培训工作,...
关键词：中小企业 信用担保 人才需求 培训 
欠发达地区中小企业管理人员现状及需求分析——以河源市为例
《市场论坛》2009年第6期63-65,共3页曲建国 
在我国,中小企业在国民经济发展中有着非常重要的地位。金融海啸使人们认识到,中小企业只有不断创新,加强企业管理,才能更好地抵御经营风险。而搞好企业管理的关键因素是企业管理人员的数量与素质。以河源市为例,采用问卷的抽样调查法,...
关键词：中小企业 管理人员 企业管理 
科技孵化器中风险投资的运作与退出方式研究被引量：1
《工业技术经济》2009年第5期153-155,共3页曲建国 闫淑华 
席卷世界的金融危机再一次证明了资金是中小企业生存和经营的至关重要的条件,而在中小企业经营的困难中,融资难是最为突出和难以解决的问题。科技孵化器中设立风险投资或创业投资是一项满足入孵者最主要需求的高端服务。本文在总结我国...
关键词：孵化器 风险投资 科技 创业投资 
技术进步促进经济增长问题研究的新思路与新方法被引量：1
《改革与战略》2009年第4期55-57,共3页曲建国 
文章对已有的技术进步促进经济增长问题的研究方法进行了评述,指出了已有的经济增长问题研究方法的局限性。文章指出,在研究经济增长问题时,不应把眼光和精力放在测算技术进步对经济增长的贡献上,而应研究各因素之间的关系、交互作用及...
关键词：经济增长 交互作用 正交设计 
科技及企业孵化器的市场化经营方法研究与设计
《中国科技博览》2009年第12期71-72,共2页曲建国 
分析了我国孵化器经营与管理的现状，结合从事孵化器经营与管理的经验和某市科技孵化器设计实例，论述了孵化器市场化经营的必要性，提出了孵化器市场化经营方案，包括孵化器的功能设计、服务体系设计、孵化基地及其服务项目设计、孵化...
关键词：孵化器 经营与管理 孵化器市场化经营 风险投资 
知识商品交易模式与定价模型研究
《商场现代化》2008年第15期35-36,共2页曲然 曲建国 
吉林大学哲学社会科学重点研究基地项目:知识商品价值的测度方法与模型研究;吉林大学博士科研启动基金项目(2006BS38)
本文从知识商品的定义出发,探讨知识商品市场交易的一般模式,分析影响知识商品买卖双方交易行为的各种因素,并以此为基础建立知识商品交易的买方、卖方定价模型以及成交模型。
关键词：知识商品 交易模式 知识商品价格 
多层次综合案例教学法的研究与实践被引量：4
《中国职业技术教育》2008年第19期57-58,共2页曲建国 
2006年广东省高等教育教学改革工程项目基金重点资助课题,项目编号:粤教高[2007]100号
本文在总结现有案例教学法的基础上，提出了多层次综合案例教学法，同时结合在企业管理课程中案例的运用，阐释了该方法的基本内容、特点、操作程序、教学目的、训练方法，并与常规案例教学法进行了比较。
关键词：案例教学 教学方法改革 多层次综合案例教学法 
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