鄢立

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项目教学法在高职混合生源教学中的应用
《教育教学论坛》2014年第44期259-261,共3页黄荻 鄢立 
随着高职院校生源结构日趋复杂,不同生源混合编班为日常教学的开展增大了难度。基于工作过程的项目教学法在混合生源编班教学模式下更易于实行,并能更全面地培养学生的职业能力,也有利于学生个人潜能的自我发现和实现职业领域的自我定...
关键词：项目教学法 混合生源 职业能力 
《单片机技术及实践》课程“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践被引量：3
《教育教学论坛》2013年第52期210-211,共2页鄢立 黄荻 
文章分析了传统教学模式、基于生产过程的"教学做一体化"模式及基于理论引导先行的"教学做一体化"模式的不同,在三种模式对比基础上提出了基于理论先行引导的教学做一体化教学模式的主要特点。
关键词：生产过程 理论引导 制定项目 计划过程 主动学习 客观监督 
透镜中心偏测量中一种光轴拟合的新方法
《光学仪器》2009年第5期6-9,共4页黄荻 鄢立 
光学中心偏测量对光学系统的检验和装校起着重要的作用,光轴拟合则是对中心偏测量数据的优化过程。提出了一种光轴拟合的新方法。该方法具有一些特点:原理上更科学,符合光学测量的实际;数学模型简单,易于编程实现;可以响应一些特殊的测...
关键词：中心偏测量 光轴拟合 最小二乘法 
融入EDA技术,深入数字电路课程改革被引量：8
《中国现代教育装备》2008年第2期18-19,共2页黄荻 鄢立 
PLD器件和EDA技术的大规模应用引起高等院校的数字电路课程的相应改革。目前较普遍的做法是将PLD和EDA作为新技术补充在传统教学内容之后。而EDA的意义远大于此,其精髓在于它代表数字电路设计的新的思路和理念,要将它融入数字电路课程当...
关键词：EDA 数字电路 课程改革 
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