黄蓉

作品数：8被引量：1H指数：1
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供职机构：辽宁师范大学更多>>
发文主题：《玄怪录》《续玄怪录》词语语义研究方法更多>>
发文领域：语言文字文学政治法律更多>>
发文期刊：《连云港师范高等专科学校学报》《新余学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省高等学校优秀人才支持计划辽宁省社会科学规划基金更多>>
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专类词汇研究领域的新拓展——读王虎《唐代笔记小说词语研究》
《连云港师范高等专科学校学报》2014年第4期53-55,共3页张明辉 黄蓉 
教育部人文社会科学青年基金项目"唐代笔记词汇研究"(项目编号:11YJC740100)
专类词语研究是近代汉语词汇研究的基础工作和重要组成部分。王虎的《唐代笔记小说词汇研究》是一部研究唐代笔记小说词汇的力作,其有三个主要特点:一是学术视野广阔,把唐代笔记小说词汇置于整个汉语史研究的框架之中,又与同时代其他类...
关键词：王虎 笔记小说 词语 考释 
《玄怪录》、《续玄怪录》并列式新词研究
《新余学院学报》2014年第3期64-67,共4页黄蓉 
《玄怪录》、《续玄怪录》中共至少出现52个并列式复音新词。语素之间的关系多样,但不全面,未见语素义相反的新词,语素词性和新词词性保持一致,整体反映出该小说用词保守谨慎。
关键词：《玄怪录》 《续玄怪录》 并列式新词 
网络语境下“爆”的语义初探
《景德镇高专学报》2014年第2期46-48,共3页黄蓉 
"爆"的语义在网络时代下产生了新发展,至少表现在:"引爆"引申为"强烈地发生";"爆棚"由方言词汇升格为词模,类化出新词"爆表";"爆"还可以作定语,修饰名词,意为"流行的"。同时,"爆"的功能和意义进一步语法化,虚化为程度副词,作状语和补语...
关键词：爆 语义 语法化 
《玄怪录》《续玄怪录》邀请类同义词辨析
《景德镇高专学报》2014年第1期53-55,共3页黄蓉 
同义词"邀、屈、请、召、延"在《玄怪录》《续玄怪录》中的共时差异主要表现在语义、语用上。文本中,"邀"的使用频度最大",请"的频度最低,但"请"的语义范围最广,体现了该同义词群成员在语义和语用上的矛盾。此外,各词语义对象、背景上...
关键词：同义词 邀请类 辨析 语义 语用 
浅析“磔石”之“磔”
《南昌教育学院学报》2014年第1期33-35,共3页黄蓉 
"磔石"一语最早见于齐梁之际,后世文献也有用例。《汉语大词典》解释"磔石"之"磔"为"投掷、砸",不妥,当释为"负举";"磔石"之"磔"是表示"负举"之"桀"偏旁类推后的同义词,与"磔"的本字本义无关,"磔石"即"桀石"。
关键词：磔石 桀石 磔 桀 
《玄怪录》与《续玄怪录》词语小释
《新余学院学报》2013年第4期62-63,共2页黄蓉 
《玄怪录》、《续玄怪录》是唐传奇的代表作,其中保存了较多唐五代时期萌生的新词新义。由于辞典编纂受时代条件所限,两部作品中的部分新词新义未能收入大型语文辞典。发现、解释这些新词新义,对近代汉语词汇研究和辞书编纂具有促进作用。
关键词：《玄怪录》 《续玄怪录》 词汇化 提行 权充 
古汉语“为”字被动式研究综述被引量：1
《广东广播电视大学学报》2013年第2期61-65,共5页王虎 黄蓉 
教育部人文社会科学青年基金项目"唐代笔记词汇研究"(11YJC740100);辽宁省高等学校优秀人才支持计划资助项目(WJQ2012013);辽宁省社会科学规划基金项目(L12BYY004)的部分研究成果
学界对被动式"为(N)V"的判定存在分歧,大致分为三类,其中以"被动式说"为主流。从被动式"为(N)V"衍生出来的扩展式,亦受到学者重视,研究者对它们的形成机制、表达功能、使用情况进行了深入研究,成果丰富,但也存在不小分歧。其中一部分扩...
关键词：'为'字式 扩展式 界定 形成机制 表达功能 
近代汉语被动式研究综述
《广州广播电视大学学报》2012年第6期44-49,109,共6页王虎 黄蓉 
教育部人文社会科学青年基金项目"唐代笔记词汇研究"(11YJC740100);"辽宁省高等学校优秀人才支持计划资助"项目(WJQ2012013)
20世纪40年代我国近代汉语语法研究开始起步,近代汉语被动式研究也随之受到重视。80、90年代以来,这种研究得到前所未有的发展,各种专著和论文等研究成果层出不穷,研究内容不断加深,研究的方法和理论也日益多样化。同时也存在一些问题,...
关键词：近代汉语 被动式 研究内容 研究方法 
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