何礼华

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发文主题：风俗龙凤文化中国画艺术欣赏艺术批评更多>>
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发文期刊：《艺术评论》《科教导刊（电子版）》《武汉理工大学学报（社会科学版）》《艺术教育》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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何礼华/钢笔速写
《中国高校社会科学》2024年第5期I0004-I0004,共1页何礼华 
尹关山工作室阳新布贴元素在品牌形象设计中的应用研究
《网印工业》2024年第2期51-53,共3页喻荣 何礼华 
湖北省教育厅人文社会科学基金项目“非遗视域下的红安绣活艺术传承与文创设计拓展研究”(项目编号:20G083)的研究成果
本文通过对尹关山工作室品牌设计案例探究,分析阳新布贴元素如何推陈出新,实现艺术性传承和创新性发展。研究阳新布贴元素在尹关山工作室品牌形象设计中的创新发展与应用,通过标志图形解构、识别色彩提炼等寻求设计转化点,进而达到辅助...
关键词：阳新布贴 品牌形象 应用研究 
浅谈视觉传达专业商业插画教学中的漫画设计
《网印工业》2024年第2期106-108,共3页何礼华 喻荣 
在当代社会中,商业插画已广泛应用到文化、经济、生活等各个领域。漫画作为插画艺术中一种独特表现形式,具有一定的审美和商业价值。针对视觉传达专业的商业插画教学中漫画设计内容缺乏的状况,我们应该充分认识漫画学习的必要性,从而成...
关键词：商业插画 漫画 教学 
何礼华艺术作品
《艺术评论》2023年第9期160-160,共1页何礼华 
论设计教育中的理论性与实践性的关系——从李剑平教授的《中国动画行业现状》讲座谈起
《科教导刊（电子版）》2017年第30期87-87,共1页何礼华 
在设计教学中, 理论教学是实践教学的思想基础, 实践教学是理论意识的形象反映, 两者之间相辅相成, 缺一不可, 都是共同为有效提升学生的综合能力服务的.因此, 无论哪一种设计艺术课程, 都要自始至终贯穿以设计理论为指导, 与实践训练...
关键词：艺术理论 实践 综合能力 
何礼华彩铅作品
《艺术评论》2016年第4期181-181,共1页何礼华 
独特美工场景渲染下的悲剧结局:评电影《春光乍泄》
《短篇小说（原创版）》2015年第1Z期113-114,共2页何礼华 
《春光乍泄》这一部电影从上映至今一直都有较多的争议,电影导演王家卫采用非常独特的叙述方式和电影美工场景让何宝荣和黎耀辉这样一对同性恋恋人最后走向分道扬镳的悲剧性结局。实际上,黎耀辉的离开对于何宝荣自然是非常痛苦的,但是...
关键词：王家卫 叙述方式 拍摄手法 悲剧结局 精神困境 人生旅途 特定人物 颜色组合 人类群体 痛彻心扉 
何礼华 周小娟作品
《大舞台》2014年第9期I0017-I0017,共1页何礼华 周小娟 
关键词：礼华 
楚风俗中龙凤文化在现代陶瓷艺术设计中的运用
《艺术教育》2014年第10期261-261,共1页何礼华 
2012湖北省教育厅人文社科课题<楚风俗中龙凤文化在现代陶艺设计中的运用>研究成果;项目编号:13g477
陶瓷艺术的作用不仅仅在于其实用与审美功能,还在于其对文化的传承和革新。因此,研究楚风俗中的龙凤文化,发掘其特有的艺术形式并将其运用到现代陶艺设计中,探索新的表现语言,是现代陶艺发展对我们提出的要求。
关键词：龙凤文化 陶艺 设计 
何礼华 周小娟美术作品选
《艺术教育》2014年第4期I0005-I0005,共1页何礼华 周小娟 
何礼华，女，硕士学位，本科学历；现任教于武昌理工学院艺术与设计学院基础部；研究方向：艺术教育。
关键词：美术作品选 艺术教育 硕士学位 本科学历 设计学院 理工学院 基础部 
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