刘保滨

作品数：10被引量：6H指数：1
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供职机构：黑龙江林业职业技术学院更多>>
发文主题：产业链亚麻屑复合材料产业链升级中国家具更多>>
发文领域：轻工技术与工程经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《今日财富（中国知识产权）》《中国科教创新导刊》《黑龙江教育（理论与实践）》《黑龙江科学》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
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定制家具发展趋势探析被引量：4
《黑龙江科学》2017年第21期168-169,共2页刘保滨 
伴随着中国家具制造业的转型升级,在"互联网+"行动计划下以及定制家具(家居)消费理念的普及,中国家居定制市场容量迅速扩大,业务年增长率高于30%。定制设计营销作为一种全新的业务发展模式,成为家具业的新"风口",行业企业纷纷布局定制业...
关键词：定制家具 发展现状 发展趋势 
家居卖场中对家具导购员培训的重要性
《今日财富（中国知识产权）》2017年第10期60-61,共2页刘保滨 
中国家具流通行业正在高速发展,如红星美凯龙、月星国际家居、居然之家、瑞典宜家家居、百安居、美克美家等国内外家具流通大鳄纷纷进军家具流通领域。目前,全国营业面积超4000万平方米,经销商30万,从业人员超300万。中国家具流通行业...
关键词：导购员 卖场管理 家具行业 家居卖场 
不同配方对亚麻复合材料物理性能的影响
《林业机械与木工设备》2014年第11期39-41,共3页周忠锋 郑万友 胡显宁 刘保滨 衣明 
黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目"亚麻屑/高密度聚乙烯复合材料的制备与性能研究"(12535059)
分别制备不同比例的亚麻/HDPE复合材料和亚麻/PP复合材料,检测其物理性能。结果表明,亚麻复合材料的密度和吸水率在不添加偶联剂时最大,添加偶联剂后先减后增,添加到9%时有小幅增大。亚麻/PP复合材料与亚麻/HDPE复合材料相比,密度小但...
关键词：亚麻屑 木塑复合材料 密度 吸水率 
亚麻屑/高密度聚乙烯复合材料性能研究被引量：1
《林业机械与木工设备》2014年第7期26-28,共3页石祎 衣明 刘保滨 姜海波 
黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目"亚麻屑/高密度聚乙烯复合材料的制备与性能研究"(12535059)
采用两步法工艺和设备,按照9组实验配方,在基础配方的基础上,添加铁红和UV531作为添加剂,制备出亚麻屑/高密度聚乙烯复合材料。分析了加入不同添加剂的复合材料老化前后的弯曲性能、冲击性能和密度。实验数据表明,亚麻屑含量为60%、添...
关键词：亚麻屑高密度聚乙烯 复合材料 老化性能 物理性能 
浅析设备类课程单元设计的教学模式研究
《黑龙江教育（理论与实践）》2014年第4期77-78,共2页石祎 刘保滨 王巍 
本文阐述了《家具生产设备操作与维护》课程教学单元设计的开发过程。基于工作过程系统化宗旨,对课程内容梳理与整合,通过对典型工作任务的分析,采取学生自主学习,亲自动手实践的方法,组织课程教学,全面提升学生的职业能力和职业前景。
关键词：单元设计 工作过程 实践能力 
《家具生产设备操作与维护》课程项目化教学改革探索
《黑龙江教育（理论与实践）》2014年第3期85-87,共3页石祎 刘保滨 王巍 
职业能力发展是职业教育的重要目标,在对《家具生产设备操作与维护》课程教学实践中所遇到困难进行完善分析的基础上,对课程内容进行整合,按照项目化确定课程的结构,对典型工作任务分析,充分体现"工学结合"的职业教育本质。
关键词：项目化 课程改革 课程设计 
德国机械制造业带给中国木工机械行业的思考被引量：1
《林业机械与木工设备》2012年第4期13-15,共3页周忠锋 刘保滨 
简要介绍了德国和我国木工机械制造业概况,指出了我国木工机械的发展方向。
关键词：德国 木工机械 产业链 
从宜家经营看中国家具产业链升级
《中国科技纵横》2012年第3期193-193,共1页刘保滨 
家具作为大宗耐用的消费品，市场的需求量将会随着房地产和城市化的进程呈现持续发展发态势，市场趋势总体较为乐观。那么在这种大环境下，家具产业的升级尤其是产业链的升级就显得尤为重要。中国家具业产业如何升级已经是当今我国家具...
关键词：经营模式 现状 产业链 
从宜家经营看中国家具产业链升级
《中国科技纵横》2011年第23期121-121,共1页刘保滨 
家具作为大宗耐用的消费品，市场的需求量将会随着房地产和城市化的进程呈现持续发展发态势，市场趋势总体较为乐观。那么在这种大环境下，家具产业的升级尤其是产业链的升级就显得尤为重要。中国家具业产业如何升级已经是当今我国家具...
关键词：经营模式 现状 产业链 
浅析家具设计教学中对创造力的培养
《中国科教创新导刊》2011年第17期28-28,共1页刘保滨 
家具设计的教育最重要的一个方面就要培养学生的创造力,把他们年轻时最原始的、最淳朴的、最基本的思维状态保持越久是越好,能否保持好就决定了学生的艺术创造生命力。所以在教学中如何引导学生进行创新设计是家具设计教学模式的重要内容。
关键词：创新 引导 体会 
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