刘西金

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新形势下高校推进马克思主义大众化的若干思考
《大家》2012年第8期292-292,共1页刘晓黎 刘西金 
东北林业大学研究生论文资助项目阶段性研究成果(编号:GRAM10)
党的十七大报告明确提出:"大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。"[1]它说明了马克思主义大众化对于中国特色社...
关键词：马克思主义理论水平 新形势 高校政治理论课 青年大学生 大学生思想政治工作 当代中国马克思主义 中国特色社会主义 社会主义理论体系 马克思主义中国化 最新理论成果 
生态文明下的黑龙江省低碳经济发展战略研究被引量：1
《中国商贸》2012年第01X期223-224,共2页刘晓黎 刘西金 
发展低碳经济是加强生态文明建设的必然要求,发展低碳经济对黑龙江省具有重要的现实意义。本文在剖析黑龙江省发展低碳经济条件的基础上,提出相应的发展低碳经济的对策建议,以期提供有益借鉴。
关键词：黑龙江省 低碳经济 对策 
大学生对社会主义核心价值体系认同感的调查与分析——以东北林业大学为例被引量：2
《世纪桥》2011年第17期131-132,共2页刘西金 焦俊鹏 杨娟 赵美惠 朱欣野 
东北林业大学研究生科技创新项目资助(gram10)成果
如何切实提高大学生对社会主义核心价值体系的认同感,使社会主义核心价值体系内化为大学生自身的自觉追求,是新时期做好大学生思想政治教育工作面临的一项重要课题。本文就大学生对社会主义核心价值体系的认同感问题进行了实证调查研究...
关键词：大学生 社会主义核心价值体系 认同感 
简论从经济增长方式到经济发展方式被引量：1
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2011年第2期10-11,17,共3页杨娟 刘西金 
党的十七大报告指出,要"加快转变经济发展方式"。从"转变经济增长方式"到"转变经济发展方式"的提出,反映了全面建设社会主义生态文明的发展方向,反映了中国共产党发展理念的变化。加快转变经济发展方式,能有效破解经济发展与节约资源、...
关键词：经济增长方式 经济发展方式 意义 途径 
毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献
《学理论》2011年第1期61-62,共2页石曦希 张铭 刘西金 
毛泽东作为我们党的创始人之一,首次提出并诠释了马克思主义中国化的内涵,奠定了马克思主义中国化的哲学根基,为马克思主义中国化作出了不可磨灭的巨大历史贡献。站在新的历史起点上,我们更应该在实践的基础上积极推动理论创新,不断把...
关键词：毛泽东 马克思主义 中国化 历史贡献 
略论马克思主义中国化的民族性
《经济研究导刊》2011年第1期214-214,272,共2页刘西金 刘晓黎 
马克思主义的发展具有鲜明的民族性,民族性是马克思主义发展的内在要求。马克思主义中国化的过程,是马克思主义民族化的过程。马克思主义中国化的过程,也是继承与弘扬中华民族优秀文化,用民族文化语言等形式阐释和发展马克思主义基本理...
关键词：马克思主义 中国化 民族性 
高校和谐校园文化建设的路径探析被引量：1
《法制与经济》2011年第1期79-80,共2页宋思佳 许婕 刘西金 
高校和谐校园文化建设,对于促进高校精神文明建设、培养中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人具有重要意义。积极推进高校和谐校园文化建设,应夯实高校和谐校园文化建设的组织基础;大力发展大学生社团组织;积极开展校风建设,...
关键词：高校 和谐校园文化 建设 路径 
论邓小平对中国传统民本思想的超越
《传承》2010年第36期4-5,共2页刘西金 刘晓黎 
中国传统民本思想是中国传统治国理论的精华所在。邓小平站在马克思主义唯物史观的高度,批判了中国传统民本思想的阶级狭隘性和历史观上的唯心主义成分,继承了其中的大量合理因素,在实践的基础上赋予其新的时代特征和时代内涵,形成了全...
关键词：邓小平 中国 传统民本思想 超越 
邓小平对马克思主义中国化的历史贡献
《学理论》2010年第28期3-4,共2页宋思佳 许婕 刘西金 朱新野 赵美惠 
作为改革开放的总设计师,邓小平对马克思主义中国化的历史进程有重要影响,发挥了重要历史作用。他捍卫了毛泽东和毛泽东思想的历史地位,恢复了实事求是这一马克思主义中国化的认识路线,为马克思主义中国化的继续向前发展指明了方向。事...
关键词：邓小平 马克思主义中国化 历史贡献 
努力推进高校学习型党组织建设被引量：3
《学理论》2010年第33期249-250,共2页朱欣野 刘西金 
高校学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分,也是当前高校深入贯彻落实科学发展观的必然要求,具有特殊而重要的意义。高校学习型党组织建设有利于高校科学发展水平的提高;有利于高校党建科学化水平的提高;有利于推...
关键词：高校 学习型党组织 建设 
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