夏静

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发文主题：舞蹈舞蹈教育当代舞蹈现代舞叙事更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《舞蹈》《江苏社会科学》《云南艺术学院学报》《艺术品鉴》更多>>
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基于概念认知的舞蹈隐喻多模态建构
《民族艺术研究》2024年第6期74-83,共10页夏静 
2022年度文化和旅游部文化艺术研究项目“中国当代舞剧的跨媒介研究:创作、表达、接受”(项目批准号:2022DE012);2023年度南京艺术学院教育教学改革研究重点课题“以‘五场协同’探索舞蹈专业人才实践创新力培养新路径”(项目批准号:2023JYZD06)的阶段性研究成果。
以修辞学概念整合建构舞蹈隐喻的多模态系统,是舞蹈跨学科研究的一个领域。在包含多种符号资源和感官模态修辞构建的隐喻矩阵中,舞蹈艺术以其独特的表达方式,围绕多元的事物与概念范畴,通过源域至目标域的递进式和平行式交互演绎及连接...
关键词：舞蹈隐喻 当代舞蹈 概念认知 多模态建构 
媒介时代交互性舞蹈叙事的“赋权”与“重构”
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2024年第4期175-180,I0003,共7页夏静 
2022年文化和旅游部文化艺术研究项目“中国当代舞剧的跨媒介研究:创作、表达、接受”(项目编号:2022DE012);2023年南京艺术学院教育教学改革研究重点课题“以‘五场协同’探索舞蹈专业人才实践创新力培养新路径”(项目编号:2023JYZD06)的阶段性成果。
交互性舞蹈叙事通过以技术介入为依托、交互行为为主体的舞蹈表演,力图打破传统封闭的叙事系统,创造更广泛开放的审美认知空间,在多重文本、多种结构的交互中寻求意义的多元阐释。从本质上看,它依然是剧场互动方式的延伸表现。从文本结...
关键词：舞蹈叙事 交互性叙事 非线性结构 沉浸式 多模态隐喻 
基于图—底关系的当代舞剧叙事空间建构
《云南艺术学院学报》2023年第4期40-45,共6页夏静 莫嘉琦 
2022年度文化和旅游部文化艺术研究项目“中国当代舞剧的跨媒介研究:创作、表达、接受”(项目编号:2022DE012)阶段性研究成果
借助图—底关系理论透析当代舞剧的叙事空间模式,找寻各层级视觉材料之间的知觉关联,有助于我们从人类的审美心理视角与前意识运用中,探索图案与背景交织共生的多重稳定性,判断其可形成的内在张力。本文通过分析舞剧作品中的知觉中心、...
关键词：图—底关系 当代舞剧 叙事空间 
主体视角下现实题材舞蹈创作的民族性呈现被引量：1
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2023年第5期183-187,共5页夏静 
2022年度文化和旅游部文化艺术研究项目“中国当代舞剧的跨媒介研究:创作、表达、接受”(项目编号:2022DE012)阶段性研究成果;南京艺术学院研究生教育教学改革研究立项课题“舞蹈专业硕士实践课程的视知觉探索——基于默会认识论的启示”(编号:XJJG22-B010)阶段性研究成果。
舞蹈主体性话语与其民族性息息相关,代表了中华民族舞蹈艺术总体特征的精神属性,也是中国舞蹈与世界对话的根本。对于现实题材作品而言,它既包含了对扎根民族土壤的“自我”特质的坚持、也包含了对历史与现实间社会问题的理解、还包含...
关键词：主体性 现实题材舞蹈 民族情怀 
多元智能理论视阈下的教育型舞蹈探析
《吉林广播电视大学学报》2023年第2期91-93,共3页夏静 莫嘉琦 
南京艺术学院研究生教育教学改革课题“舞蹈专业硕士实践课程的视知觉探索——基于默会认识论的启示”(XJJG22-B010)研究成果
加德纳基于人类的认知领域的研究,提出多元智能理论,该理论观点与追求综合素养提升的教育型舞蹈拥有内在一致性,是研究舞蹈教育不可多得的理论资源。本文围绕素养、情感和理想三个关键词,从动觉智能、课堂模式和情感认知的角度出发,结...
关键词：教育型舞蹈 多元智能 动觉智能 情感认知 
跨媒介视域下当代舞蹈教育的价值实现
《长春教育学院学报》2023年第1期25-30,共6页夏静 
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“跨媒介语境下高校舞蹈编创与呈现的探究式教学方法研究”(2021JSJG355);2021年南京艺术学院教学改革研究立项课题“跨媒介语境下高校舞蹈编创与呈现的探究式教学方法研究”(2021JYZD06)
从强调媒介的纯粹性和自主性到崇尚媒介的多样性和互动性,艺术发展中跨媒介理论影响了当代舞蹈的艺术实践和意义生产,改变了当代舞蹈的创作维度、研究维度和知识体系建构。作为一种新兴的研究范式,当代舞蹈教育亦可通过学科融合、资源...
关键词：跨媒介 关联 整通 舞蹈教育 
意义的重构——传统符号在当代舞蹈中的挪用策略
《舞蹈》2022年第6期61-66,共6页夏静 
当代中国舞蹈艺术的发展能量,很大程度来自于传统与现代、自我与他者之间的文化张力。一方面,人们的眼光、经验和问题让当下的舞蹈创作本能地带有鲜明的本土化属性,民族话语的表现诉求渗透进组成作品的各个元素之中;另一方面,受数十年...
关键词：文化张力 国际格局 当代舞蹈 民族话语 经验和问题 传统符号 现代艺术观念 自我与他者 
舞蹈影像创作中的“隐秀”之美
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》2022年第5期128-132,I0005,共6页许薇 夏静 
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“跨媒介语境下高校舞蹈编创与呈现的探究式教学方法研究”(项目编号:2021JSJG355)阶段性研究成果;2021年南京艺术学院教学改革研究课题“跨媒介语境下高校舞蹈编创与呈现的探究式教学方法研究”(项目编号:2021JYZD06)阶段性研究成果。
舞蹈影像作为舞蹈艺术与影像数字媒体跨界融合的创生性产物,其创作以“情在词外”和“状溢目前”的诗性表达,呈现出时空写意与形态写实、精微之舞与广大之势相辅相成的隐秀之美。以传统美学中的“隐秀”来讨论当代新兴的舞蹈影像创作,...
关键词：舞蹈影像 隐秀 意象 
当代舞蹈的民族性表达与价值追求被引量：2
《北京舞蹈学院学报》2022年第2期94-99,共6页夏静 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“民族意识的觉醒——近年来电影改编舞剧的启示”(项目编号2021SJA0428)研究成果。
当代舞蹈通过叙事重构、赋形呈现和精神构筑等艺术解读策略,让过去以记忆的形态与现代产生互动,在塑造物化形态的文化传统的同时,通过新的背景和新的回忆获取新的含义,使舞蹈创作真正成为连接不同家庭、群体和世代的情感纽带和艺术力量...
关键词：当代舞蹈 民族性表达 价值追求 
从前沿思潮寻古典发展之道——瓦冈诺娃的古典芭蕾发展理念研究
《剧影月报》2022年第1期82-83,共2页夏静 
在20世纪初,张扬个性自由的现代舞蹈之风从西方吹向了东方。现代舞洪流般的侵袭,改变了整个西方舞蹈艺术的发展进程。基于对芭蕾本质的深度思考,古典芭蕾的捍卫者和传承者——俄罗斯舞蹈教育家瓦冈诺娃却对于古典芭蕾合理性的问题有着...
关键词：古典芭蕾 艺术理想 舞蹈教育家 现代舞蹈 科学认知 艺术本质 瓦冈诺娃 身体语言 
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