孙福强

作品数:27被引量:91H指数:5
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发文主题:图书馆远程教育大数据用户用户隐私更多>>
发文领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊:《吉林广播电视大学学报》《求知导刊》《现代职业教育》《图书馆学研究》更多>>
所获基金:广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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谈新时期成人高等教育的创新
《吉林广播电视大学学报》2019年第4期138-139,共2页孙福强 
成人高等教育是我国整体教育体系中重要的一环,是实现我国"文化兴国"目标的重要途径,但是现行的成人高等教育的教学及管理制度存在着相当多的问题,例如教学思想落后、教学结构单一等等,已经不能适应当前教育发展趋势,尤其随着素质教育...
关键词:新时期 成人 高等教育 创新 教育体制 
移动学习在现代远程教育中的应用探析被引量:4
《吉林广播电视大学学报》2019年第2期106-107,共2页孙福强 
远程教育模式发展至今,已经形成了多种类型的教学体系,而移动学习也伴随着现代远程高等教育的发展进入了全新的阶段,也标志着全民学习时代的来临。作为现代远程教育的重要组成部分,本文将围绕其特征与应用模式进行分析,判断其价值所在。
关键词:移动学习 现代远程教育 应用探析 
现代远程教育中混合式学习的实施策略
《求知导刊》2019年第7期88-88,共1页孙福强 
现代远程教育也被很多人称为现代网络教育,是成人教育中的一种新形势,随着互联网络的发展,现代远程教育得到了迅速的推广和普及,已经成为我国众多高等院校在教育教学中的有利教学模式之一。在现代远程教育中,混合式学习已经逐渐成为热...
关键词:现代远程教育 成人教育 混合式 
高校远程教育与传统成人教育的融合发展路径被引量:3
《吉林广播电视大学学报》2018年第12期79-80,共2页孙福强 
以目前高校的成人教育模式来看,函授教育一段时期内仍然是主要的形式,但随着时代的发展,这种教育模式对社会发展的必然需求已经很难适应。在现代教育技术与教育理念的指导之下,如何深入分析传统成人教育与现代远程教育之间的融合,建立...
关键词:远程教育 成人教育 融合发展 
基于移动学习在远程教育中的应用分析被引量:1
《才智》2018年第30期75-75,共1页孙福强 
大数据背景下的移动通信技术不断发展,使得移动学习作为一种新兴的教育与学习模式应运而生,其作为教学工具的资源丰富性以及作为学习工具的科学规划性都使得在远程教育中应用移动学习成为未来教育发展的必然趋势。本文主要探讨移动学习...
关键词:移动学习 远程教育 应用前景 
基于制度信任构建用户大数据隐私制度保护体系被引量:8
《图书馆学研究》2018年第17期98-100,F0003,共4页孙卓 孙福强 
自2012年提出大数据以来,大数据在国家战略层面和组织运营方面得到飞速发展。海量数据的收集、组织与分析能够促进商业组织和非营利组织更好地了解用户和服务对象,在用户主动登记注册和组织主动搜集双方面推动下,关乎用户的人口、地理...
关键词:大数据 用户隐私 制度信任 
图书馆大数据知识服务系统的用户动力机制分析被引量:7
《图书馆学研究》2018年第18期12-15,共4页周光 孙福强 
大数据范式下,用户是图书馆大数据知识服务系统发展的原始动力。图书馆可以积极地运用大数据的收集、感知、分析、决策与预测功能,将大数据思维运用到图书馆知识服务建设中,基于情境对图书馆用户需求进行动态感知,以保证用户获得的大数...
关键词:图书馆 大数据知识服务 用户动力机制 
大数据用户隐私第三方问责制度建设被引量:1
《图书馆学研究》2018年第18期99-100,F0003,90,共4页孙卓 孙福强 
大数据为人们生活带来便利的同时,也造成用户隐私泄漏的隐患。用户数据或隐私信息可能因为个人信息过度曝光(如社交媒体的过度使用)、服务方安全保护措施不力(如防火墙技术落后等)、服务方主动泄露(将用户数据卖给第三方)、非法使用者...
关键词:大数据 用户隐私 第三方问责 
高校图书馆微信服务用户需求——功能匹配路径建设被引量:7
《图书馆学研究》2018年第17期57-60,25,共5页孙福强 
随着技术和媒体的不断发展,图书馆服务的选择主动权在于用户,图书馆作为服务提供方,只有按照用户的需求、任务、偏好去适配设计微信服务功能、内容和形式,才能实现选择与被选择的有效对接。高校图书馆微信用户不同于普通的微信用户,具...
关键词:高校图书馆 微信互动服务 需求—功能匹配 
构建远程教育质量保障理论与实践互动机制
《知识文库》2018年第17期66-66,共1页孙福强 
随着现代信息技术的发展,远程教育的应用范围越来越广。我国远程教育经历了函授教育、广播电视教育和网络教育三种模式,已经成为我国高等教育的重要组成部分,对我国教育事业的发展起了重要作用,尤其是网络教育对我国实现高等教育大众化...
关键词:质量保障 保障理论 理论与实践 互动机制 
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