张瑞华

作品数：5被引量：7H指数：1
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供职机构：广东轻工职业技术学院更多>>
发文主题：高职教育教学校内生产性实训专业群群优势更多>>
发文领域：文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《中国校外教育》《天津职业大学学报》《价值工程》更多>>
所获基金：广东省高校思想政治教育课题教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会课题更多>>
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企业内部协调的平衡杠杆策略研究
《价值工程》2013年第23期171-172,共2页张瑞华 
广东轻工职业技术学院教学改革项目(JG201219)
借鉴物理学的平衡杠杆原理,企业内部协调可概括为天平型、扁担型、杆秤型三种类型策略。通过实行目标管理、建立激励机制、建设企业文化、建立规范制度等方式使企业取得长期的平衡;通过各种积极和消极协调方式灵活轻松地解决失衡问题。
关键词：协调 企业内部 平衡杠杆 策略 
基于工作过程系统化的高职课程改革初探
《中国校外教育》2013年第3期147-147,共1页张瑞华 
教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会课题(YB2012109);广东轻工职业技术学院高等教育教学成果奖培育项目;广东轻工职业技术学院教育教学改革项目(JG201219)
阐述基于工作过程系统化的高职课程建设和改革的必要性,提出高职课程的改革及优化必须经过课程分析、设计、实施和评价等4个基本环节,并着重探讨每个环节的工作重点。
关键词：高职教育 课程改革 工作过程系统化 
高职学生的职业成熟度与专业因子关系研究——基于广东轻工职业技术学院的调查分析被引量：1
《陕西教育学院学报》2012年第4期73-76,共4页张瑞华 
广东省高校思想政治教育课题项目(2011CY033);广东轻工职业技术学院社科基金项目(SK201116)
调查发现,高职生的职业成熟度总体水平属于中等程度,专业学习对高职学生职业成熟度的影响很大。专业类型、专业认知、专业满意度不同的学生其职业成熟度呈现不同程度的差异。在高职教育中应针对不同的专业类型特点、结合专业教学开展职...
关键词：高职生 职业成熟度 就业竞争力 
整合专业群优势的教学企业建设探索与思考被引量：5
《天津职业大学学报》2012年第4期56-59,共4页张瑞华 
作为高职院校校内生产性实训所依托的重要载体,教学企业承担着为培养高端技能型人才营造完善、先进的实践教学环境的重任。在阐述教学企业的内涵和建设模式的基础上,主要介绍所在院校创办的教学企业整合专业群优势,以"五化建设"为方略...
关键词：教学企业 专业群 建设思路 校内生产性实训 
高职校内实体项目教学的实践探索被引量：1
《广东轻工职业技术学院学报》2011年第4期20-22,31,共4页张瑞华 
广东轻工职业技术学院2009年度教学改革项目(JG200932)
作为项目教学的重要组成部分,高职教育中的校内实体项目教学具有易操作性和经济性、系统性和整体性、综合性和应用性、易监控和易评估等优势。开展校内实体项目教学的实践探索主要包括:充分开发利用校内资源;精心布置,妥当安排;全面培...
关键词：实体项目教学 高职教育 校内实训 
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