杨忠华

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高校乒乓球教学方式多样化改革探究被引量：5
《当代体育科技》2019年第18期93-93,95,共2页梁超明 杨忠华 
乒乓球是我国的国球,其在过去到今天很长一段时间以来都受到了非常多人的喜爱。随着高等教育体制改革的持续推进,高校体育课堂教学也明确提出要重视乒乓球教学,为我国乒乓球事业的发展输送更多的综合型人才,从而促进乒乓球这项运动的持...
关键词：高校体育 乒乓球教学 改革 
高校乒乓球队身体功能训练的实践探究
《文体用品与科技》2019年第10期219-220,共2页梁超明 杨忠华 
乒乓球这项运动,不仅在世界范围内广泛流行,更是我国的国球,其动作技术主要包含了进攻、对抗、防守三个环节,主要比赛形式有单打、双打、团体。要培养更多优秀的乒乓球运动员,需要教练员不断汲取先进的训练理念,让运动员能够在日常训练...
关键词：身体功能训练 乒乓球 动作准备 力量训练 
对我国优秀直拍选手许昕发球与接发球技战术特征研究
《体育世界》2016年第6期12-13,142,共3页刘琼 杨忠华 唐煌彪 
本研究通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对许昕近5年参加的国内外共25场重大乒乓球比赛中发球与接发球技战术进行统计分析,得出以下结论:1、许昕发球旋转丰富,而线路单一,质量不高,易于判断,经常被对手...
关键词：许昕 发球 接发球 直拍 
新形式下的直板反胶打法技战术发展趋势探讨——以许昕技战术变化之直拍横打取代反手推挡为例被引量：3
《当代体育科技》2014年第5期178-178,180,共2页贺忠 杨忠华 熊怡妮 
采用文献资料法和观察统计法等方法,对中国乒乓球直拍横打打法的新秀许昕-2012～2013年期间与中国直板横打打法的奇葩王皓两场公开赛进行统计与分析.以期找出许昕在比赛中表现出的技战术变化与不足,为其今后的训练和比赛提供参考依据,...
关键词：许昕 直板反胶 技战术变化 发展趋势 
观念转型与体育教育的内涵发展被引量：1
《体育世界》2014年第1期124-125,117,共3页杨忠华 
如何切实提高体育人才培养质量,是新形势下深化体育人才培养模式改革的关键之一。因应市场经济社会体制建立之后的人才需求,必须始终着眼于加强全面综合素质的教育,而体育人才的培养既要突出体育特色,同时也要注重综合素质教育特别是要...
关键词：体育教育 观念转型 人文素质 综合素质 
许昕2013年乒乓球世界杯团体赛半决赛中的技战术分析
《武魂》2013年第6期201-202,共2页贺忠 杨忠华 
采用文献资料法和观察统计法等方法对中国乒乓球直拍横打打法的新秀许昕在2013年乒乓球世界杯团体赛半决赛中的发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段的技、战术特点进行分析与研究。以期找出许昕在比赛中表现出的技战术漏洞与不足，为其今...
关键词：许昕 乒乓球世界杯 团体赛 技战术 
普通高校体育教育专业乒乓球专选班学生技战术水平的培养研究被引量：1
《科技信息》2011年第32期343-344,共2页赵广龙 杨忠华 
当前中国高校体育教育专业乒乓球专选班学生的技战术水平普遍偏低。学生掌握专业技术的水平是体育教育专业学生与其它他体育专业学生和人才的根本差异,是学生今后职业能力的必备条件。本文针对体教专业乒乓球班学生技战术水平普遍偏低...
关键词：体育教育专业 乒乓球 技战术训练 
第51届世乒赛丁宁技战术特点分析与研究被引量：4
《体育世界》2011年第8期79-81,共3页郑海波 杨忠华 郭琴 
采用文献资料、录像观察、三段指标等方法,对第51届世乒赛乒乓球女子单打半决赛和决赛中丁宁在发球抢攻段、接发球抢攻段以及相持段的技战术运用情况进行分析研究,以期为丁宁及中国乒乓球队日后的训练和比赛提供参考依据。
关键词：丁宁 第51届世乒赛 乒乓球 技战术 
“单招”制度下运动训练专业多方向职业主导型人才培养模式构建与实施研究被引量：5
《广州体育学院学报》2010年第3期101-104,108,共5页赖勇泉 孙世明 杨忠华 
"单招"制度是我国高等体育教育和竞技体育发展到一定历史时期的产物。这一招生制度在降低了运动训练专业入学门槛的同时,对该专业人才的培养提出了更高的要求。在广泛调研的基础上,以社会对该专业人才的需求特点为依据,提出了构建运动...
关键词：单招 运动训练专业 职业主导 人才培养模式 
高水平运动队思想教育与管理初探被引量：7
《广州体育学院学报》2010年第1期112-115,共4页杨忠华 王垒 
对高水平运动队学生的教育、训练和管理,要坚持遵循教育规律和运动训练规律,因势利导采用适合学生运动员身心成长特点的方式和方法。加强师资队伍建设,构建系统教育管理机制,增强思想教育的针对性、科学性和实效性,才能激励他们在努力...
关键词：高水平运动队 思想教育 学生管理 
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