杨明

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供职机构：华南师范大学更多>>
发文主题：海马突触可塑性神经心理CA函数子类更多>>
发文领域：哲学宗教生物学理学更多>>
发文期刊：《心理学报》更多>>
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同一学习中海马不同区的习得性长时程突触增强的形成
《心理学报》1992年第3期322-327,共6页杨明 刘文晓 许世彤 区英琦 
国家自然科学基金
本研究探查大鼠分辨学习中海马齿状回(DG)和CA_3区突触效应的变化及其相互关系,以探讨同一学习中海马不同区突触可塑性变化的特点及其相互关系,进一步论证习得性长时程增强(LTP)是学习和记忆的神经基础。发现:(1)穿通纤维的单个刺激可...
关键词：学习 海马 突触可塑性 神经心理 
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