杨琳

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目前教育体制环境下普通中学教师心理健康状况调查分析
《中国科教创新导刊》2013年第36期243-243,共1页姜斌 杨琳 
北京市教育科学规划办青年专项课题——预防教师职业倦怠的实践策略研究,课题编号:CIA11165
教师的心理健康水平对于教师、学生乃至整个教育质量都有一定影响。因此,对于教师心理健康的研究有较强的理论意义与实践意义。近年来,随着积极心理学的兴起,人们的幸福感指数也越来越受到研究者的重视,成为衡量人们心理健康状况的一个...
关键词:中学教师 心理健康水平 幸福感 
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