王丽杰

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职高《电工基础》教学初探被引量：1
《大家》2010年第7期140-141,共2页万茸 王丽杰 
电工基础课是一门知识涉及面广、理论性强的技术基础课程,因其内容概念多,原理多且抽象,难懂难学,在加上高职学生文化基础较差,很容易造成学生厌学,甚至弃学。所以本论文围绕这一问题进行阐述:如何教好这一课程。
关键词：教学方法 兴趣 理论 实践 
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