陈嫣嫣

作品数：4被引量：2H指数：1
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供职机构：桂林师范高等专科学校美术系更多>>
发文主题：班级个案教学个案高专教学个案更多>>
发文领域：艺术更多>>
发文期刊：《桂林师范高等专科学校学报》《大众文艺（学术版）》《美术大观》更多>>
所获基金：广西教育厅“十一五”规划重点资助项目更多>>
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桂林师范高等专科学校美术系教师作品
《大众文艺（学术版）》2021年第3期F0003-F0003,共1页骆亚男 文颂阳 陈嫣嫣 卿芸 
观察·发现·表述——高专基础素描个案教学探讨被引量：1
《桂林师范高等专科学校学报》2012年第1期135-139,共5页陈嫣嫣 
广西教育厅"十一五"规划重点资助项目<转型时期高专美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究与实践>(2009A034)阶段性成果
文章以作者在高专基础素描教学中独具特色的案例"观察与表述"为阐述主线,直观而生动地描绘出一个开放和前瞻性的美术教学改革研究个案,并由此引发人们对高校美术教学,尤其是基础素描教学改革的进一步思考。
关键词：高专 基础素描 个案教学 
同质与重构——以高专美术教改研究中同班级三个连环教学个案为例被引量：1
《美术大观》2012年第1期178-179,共2页黄志华 陈嫣嫣 骆亚男 
广西教育厅"十一五"规划重点资助项目"转型时期高专美术教育专业基础课程的多向适应性教学模式研究与实践"(2009A034)阶段性成果之一
本文以高专美术教育专业基础课程教改研究中同一班级三个各具亮点的连环教学个案为例,并以艺术性的图文结合直观方式,对高专美术教改研究中有关"多向适应性教学模式"的探讨以及当下艺术教学的探究性学习等前瞻性课题,作了较具特色的案...
关键词：同质 重构 高专美术教改研究 连环教学案例 
略谈“材料”的类型学研究在设计中的运用
《桂林师范高等专科学校学报》2009年第3期163-166,共4页陈嫣嫣 
材料在设计的范畴内是指用于设计与生产的客观物质。相同性质的材料在不同的造型方式和成型工艺下可以改变材料原始的形态,而形成新的形态。所以单一的材料通过多样的造型方式和成型工艺可以获得千变万化的新的形态,从而为设计带来更多...
关键词：材料 类型学研究 造型方式 成型工艺 
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