黄丽萍

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“浓缩式、模块化”系统人文教育研究与实践
《科技创新导报》2011年第22期177-177,共1页程乐 徐义晗 王志勃 黄丽萍 
当前我国工科高职院校普遍存在重视专业知识、专业技能等"硬教育",忽视大学生人文、大学生心理等"软教育"。此种现象给工科高职学生教育带来诸多弊端。为解决这一问题,本文提出一种"浓缩式、模块化系统人文教育"方法。跟踪此方法应用于...
关键词：人文教育 浓缩式 模块化 研究 
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