单银娣

作品数：8被引量：41H指数：3
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供职机构：杭州市第一人民医院更多>>
发文主题：护理健康教育心律失常心包填塞依从性更多>>
发文领域：医药卫生哲学宗教电气工程化学工程更多>>
发文期刊：《心脑血管病防治》《天津护理》《护理与康复》《中国农村卫生事业管理》更多>>
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术前健康教育对冠心病介入治疗患者心理障碍的影响被引量：11
《中国基层医药》2015年第4期620-621,共2页陈婷婷 孙红娟 单银娣 金建芬 
目的 探究冠心病介入手术前行健康教育及认知干预对缓解患者负性情绪,消除心理障碍的作用.方法 将行PCI手术的老年冠心病病例138例采用数字表格法随机分为两组.对照组60例仅向患者及家属简单介绍手术过程,实施常规的心理疏导.健康教育...
关键词：冠状动脉疾病 健康教育 心理障碍 
应用ROC曲线评价心血管疾病住院病人护理评估模型的临床价值被引量：1
《中国农村卫生事业管理》2012年第6期577-579,共3页沈小玲 沈雅芬 金建芬 孙红娟 单银娣 徐静 
杭州市医药卫生科技计划项目(编号:2009A004)
目的:应用受试者工作特征曲线(receiver operating characteristic curve,简称ROC曲线)评价心血管疾病病情严重程度护理评估模型的临床价值。方法:收集3家医院286例心血管疾病患者的病情评估资料,用受试者工作特征曲线进行分析,确定临...
关键词：心血管疾病 病情严重程度 分级护理 ROC曲线 临床诊断界值 
应用知信行模式提高高血压患者治疗依从性的研究被引量：16
《中国农村卫生事业管理》2010年第3期174-175,共2页李益民 陆骏 宁丽 陈美红 孙红娟 单银娣 
2006年杭州市卫生局B类科研项目
目的:用知信行教育模式对高血压患者进行健康教育,提高患者治疗依从性。方法:将115例高血压患者随机分为实验组和对照组,对照组采用一般的教育方式,即评估、计划、宣教、评价的程序进行健康教育,实验组以知信行模式进行健康教育;半年后...
关键词：高血压 依从性 知信行模式 健康教育 
老年起搏器植入患者焦虑的原因及心理干预被引量：8
《护理与康复》2009年第11期961-962,共2页单银娣 蒋小昇 
总结80例老年起搏器植入患者的心理干预。了解起搏器植入患者术前焦虑原因,给予相应的心理干预,使患者积极配合治疗,提高舒适度和生活质量。
关键词：心律失常 起搏器 焦虑 原因 心理干预 
植入心律转复除颤器患者的生活质量调查及分析被引量：1
《护理与康复》2008年第9期661-662,共2页孙红娟 单银娣 
目的调查及分析植入心律转复除颤器患者的生活质量。方法应用SF-36健康调查表对18例患者植入前1周及术后6月进行调查及分析。结果18例患者在植入心律转复除颤器前后健康状况评分分别为(3.67±1.03)分、(8.11±1.39)分,经比较P<0.05;健...
关键词：心律失常 猝死 植入型心脏转复除颤器 生活质量 护理 
心力衰竭的心脏康复运动被引量：1
《心脑血管病防治》2007年第5期358-359,共2页单银娣 
关键词：心力衰竭 康复运动 
冠状动脉内支架置入术后并发心包填塞的护理被引量：2
《天津护理》2004年第1期16-16,共1页单银娣 
冠状动脉内支架置入术是将金属或塑料制成的支架,置入病变的冠状动脉内,支撑其管壁,以保持管腔内血流畅通[1].但手术可造成多种并发症,心包填塞是其中较为危急的并发症之一.护士应严密观察病情,采取合理护理措施,提高治愈率.
关键词：冠状动脉 支架 心包堵塞 护理 
内科住院病人不愿出院的原因分析及对策被引量：1
《现代护理》2002年第3期195-195,共1页单银娣 
关键词：护理 内科住院病人不愿出院 原因分析 对策 
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