李睿

作品数：2被引量：2H指数：1
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供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：碎片化义务教育阶段《洪堡的礼物》贝娄建构主义更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学政治法律更多>>
发文期刊：《云南开放大学学报》《才智》更多>>
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云南边境民族贫困地区义务教育阶段教育技术资源现状调查及分析——基于陇川、西盟、江城三县的统计数据分析被引量：1
《云南开放大学学报》2018年第4期46-51,共6页李睿 张泽 
云南省哲学社会科学教育科学规划项目"信息技术提升云南边境民族贫困地区义务教育均衡发展水平的现状及对策研究"(AD15004)
教育技术资源已经成为义务教育均衡发展中的一项核心指标。通过对云南省位于边境地区的民族贫困县陇川、西盟、江城三县的义务教育阶段的教育技术资源现状进行实地调查和基本数据分析,掌握了该类地区的教育技术资源的基本现状。基于现...
关键词：边境民族贫困地区 教育技术资源 现状调查 
碎片化学习中的教学资源设计及应用研究被引量：1
《才智》2017年第29期54-54,56,共2页李睿 
信息化时代来临,科学技术高速发展,各类电子产品在学习生活的各方面都得以应用,人们的学习方式发生改变,碎片化学习亦悄然而生。本文从碎片化学习的理论支持、教学资源设计及其应用对碎片化学习现状进行相应的阐述。其理论支持包括联通...
关键词：碎片化学习 联通主义 新建构主义 教学资源 应用 
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