马振婴

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：重庆大学计算机学院更多>>
发文主题：遗传算法模糊逻辑人工免疫入侵检测支持向量机更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《计算机应用研究》《科教导刊》《中国教育技术装备》更多>>
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“C语言程序设计”课程指针的教学设计被引量：1
《科教导刊》2019年第7期111-112,共2页马振婴 
《C语言程序设计》课程的指针概念抽象晦涩,且容易混淆。在教学中引入游戏、动画加强课程的趣味性,并采用渐进式、对比式和启发式方法,提高学生的主动参与性。关卡式实验设计和程序改错练习巩固了学生的编程能力。
关键词：指针 C语言 内存地址 数组函数 
高校非计算机专业C与C++程序设计课程融合教学方法研究
《中国教育技术装备》2017年第10期116-117,共2页马振婴 
基于高校非计算机专业的实际教学需求,进行C/C++融合课程的探索和实践,精心设计教学和实验内容,并采用对比式、互动式、联想式和启发式教学模式,取得较好的教学效果。但在教学中仍需解决学生个体差异大等各种问题。
关键词：非计算机专业 C/C++融合课程 网上教学平台 
基于Lotus Domino/Notes与基于Microsoft Exchange Server平台OA系统开发技术的比较和研究被引量：2
《计算机应用研究》2003年第9期108-109,共2页马振婴 郑磊 
综合比较了两种开发方式在Web支持、关系数据库访问以及开发工具等多方面的技术特点,提出了在办公自动化系统开发过程中,应根据自身情况选择合适的开发解决方案。
关键词：办公自动化 工作流 B/S模式 
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