余娟

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：中山大学更多>>
发文主题：中苏关系学习苏联建国初期教育经验以人为本更多>>
发文领域：政治法律历史地理经济管理更多>>
发文期刊：《中山大学研究生学刊（社会科学版）》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《党史博采（下）》更多>>
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建国初期学习苏联教育经验的回顾和反思被引量：3
《中山大学研究生学刊（社会科学版）》2011年第4期151-158,共8页吴丽娜 余娟 
50年代,刚成立的新中国推行了"一边倒"的外交政策,并在全国上下开展了全面学习苏联先进经验的群众运动,教育领域学习苏联教育经验是其中重要方面,对我国的教育事业产生了重大影响。对它的回顾和研究,有利于我们总结历史经验教训,为当今...
关键词：学习 苏联教育经验 
保留一份自由 推进人的全面发展——基于网络实名制的思考
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第3期22-23,共2页田忠钰 余娟 
网络是信息社会的重要标志,网络的普及,在给人们带来极大便利的同时,也带来了一些负面影响。由此,网络实名制出现在公众面前,引起了很大的争议。从人的全面发展来看,需要网络提供的虚拟平台,网络实名制可以提倡,但不应成为一种制度。
关键词：网络实名制 以人为本 人的自由全面发展 
赫鲁晓夫时期中苏关系发展的特征及其现实意义
《党史博采（下）》2011年第1期22-24,共3页余娟 吴丽娜 
20世纪50年代赫鲁晓夫成为继斯大林之后苏联党和国家的新一代领导人,在他的领导下,中苏两国关系经历了一段非常曲折的过程。1954年10月,赫鲁晓夫亲自率领苏联最高领导集体访华并兑现此前承诺,表示出对中国的重视和礼遇;然而1959年以后,...
关键词：赫鲁晓夫 毛泽东 中苏关系 
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