田忠钰

作品数：10被引量：12H指数：2
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供职机构：中山大学更多>>
发文主题：风险社会基于网络网络实名制实名制以人为本更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
发文期刊：《当代经济》《武汉船舶职业技术学院学报》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《中共银川市委党校学报》更多>>
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风险社会下党执政能力面临的挑战及对策被引量：4
《实事求是》2012年第1期61-64,共4页田忠钰 吕先文 
党的执政能力关系到社会的稳定和人民利益的实现。当今社会条件下,风险社会日益成为现实。加强和改进党的执政能力建设,成为时代的必然要求。中国共产党作为执政党,既要认识到风险社会下党所面临的挑战,又要积极采取应对措施,以规避社...
关键词：风险社会 执政党 执政能力建设 
网络人际交往对人类发展的推动作用
《中共银川市委党校学报》2012年第1期61-63,共3页田忠钰 吕先文 
网络社会是人类社会发展的必然产物。网络社会的形成使得人的交往方式发生了根本性变革。网络社会交往相对传统社会交往方式有其自身特点,对人的发展起着巨大的推动作用。研究网络社会人际交往特点以及其对人类发展的推动作用,有助于人...
关键词：网络社会 人际交往 人的发展 
网络虚拟现实环境下人的发展探析
《实事求是》2011年第5期9-11,共3页田忠钰 
在网络环境下,虚拟现实日益成为人的一种生存境遇和发展条件。探究网络虚拟现实与人的发展的关系,有利于人们更好地认识和合理地利用网络环境,为人的自由全面发展提供动力支持。
关键词：网络 虚拟现实 人的自由全面发展 
风险社会下青少年道德失范的环境因素及对策被引量：2
《中共四川省委省级机关党校学报》2011年第3期51-54,共4页田忠钰 
当代社会,风险日益凸显。风险社会的形成,在很大程度上源于道德失范。道德建设是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求,是推动经济社会顺利发展的必要保证,是促进良好社会风气形成和发展的关键因素。道德形成,青少年时期是关键。...
关键词：风险社会 青少年 道德失范 环境因素 以人为本 
保留一份自由 推进人的全面发展——基于网络实名制的思考
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第3期22-23,共2页田忠钰 余娟 
网络是信息社会的重要标志,网络的普及,在给人们带来极大便利的同时,也带来了一些负面影响。由此,网络实名制出现在公众面前,引起了很大的争议。从人的全面发展来看,需要网络提供的虚拟平台,网络实名制可以提倡,但不应成为一种制度。
关键词：网络实名制 以人为本 人的自由全面发展 
略论网络虚拟性在推动人的发展中的作用——基于网络实名制的思考被引量：4
《实事求是》2011年第1期38-40,共3页田忠钰 
网络是信息社会的重要标志,网络的普及,在给人们带来极大便利的同时,也带来了一些负面影响。由此,网络实名制出现在公众面前,引起了很大的争议。从人的全面发展来看,需要网络提供的虚拟平台,网络实名制可以提倡,但不应成为一种制度。
关键词：网络实名制 网络虚拟性 人的自由全面发展 
西部农村基础教育相对落后的现状与对策
《武汉船舶职业技术学院学报》2010年第6期8-12,共5页田忠钰 
在国家加大教育投入的今天,西部地区的"两基"攻坚和义务教育卓有成效,然而,西部农村基础教育依然存在设施设备不足,教师结构不合理以及地区、教师和家庭的观念落后等问题,其原因与国家、社会、学校、教师、家庭等密切相关,涉及经济、政...
关键词：西部农村 基础教育 
新时期思想政治教育专业双语教学的必要性被引量：1
《当代经济》2009年第8期118-119,共2页田忠钰 李严 余琼 
思想政治教育是我们国家长期立足的重要保证,思想政治教育专业更是高等院校的一门重要学科。国际化背景下,思想政治教育双语教学是时代所需。高校思想政治教育应充分利用大学生有利的学习时机,加强思想政治教育双语教学。
关键词：高校 思想政治教育专业 双语教学 
关于西部农村基础教育的思考被引量：1
《中共贵州省委党校学报》2009年第3期44-46,共3页田忠钰 李严 
教育是国家发展的基石,事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。而西部教育更是缩小中西部地区差距,构建社会主义和谐社会的重要环节,搞好西部教育特别是基础教育是促进西部全面发展的根本途径。在国家加大教育投入的今天,在大力进行西部大...
关键词：西部农村 基础教育 现状 原因 对策 
论新时期大学生思想政治教育工作的三大原则
《武汉船舶职业技术学院学报》2009年第1期148-150,共3页周其钢 田忠钰 全岳君 
大学生是未来全面建设小康社会的生力军,高校思想政治教育工作是促进大学生全面发展的重要手段。而当前思想政治教育工作却落后于时代步伐,表现出滞后性,思想政治教育实效性的低迷也为社会舆论和理论界所诟病。改进和加强高校思想政治...
关键词：思想政治教育 大学生 原则 
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