周思芳

作品数：3被引量：0H指数：0
导出分析报告
供职机构：淮南联合大学更多>>
发文主题：高职生技术伦理多义词教学质量伦理视域更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《才智》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
技术伦理视域下的托马斯·品钦小说研究
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第11期81-84,96,共5页周思芳 
淮南联合大学2023年校级重点教学研究项目:跨文化教育与大学英语教学融合研究(XJZD2305)。
托马斯·品钦的作品不仅凭借独特的叙事风格吸引了读者的目光,还因对技术、伦理等问题的深刻探讨而备受瞩目。基于技术理性伦理出发,探寻技术理性下的人类中心主义、技术理性下人的物化、技术理性下个体身份的不确定性等主体异化表征,...
关键词：技术伦理 托马斯·品钦 技术理性 人类中心主义 
原型理论在高职生多义词学习中的应用研究
《湖北函授大学学报》2012年第11期105-106,共2页周思芳 
一词多义是人类语言的普遍现象。在此从认知语言学的角度出发,利用原型理论对一词多义现象进行了分析,认为一词多义表现出原型性结构、家族相似性、范畴的开放性特征,同时在多义词语义范畴中,原型常见于分裂,产生次原型。利用原型理论...
关键词：认知语言学 原型理论 多义词学习 
语言文化批评
《才智》2008年第23期192-192,共1页周思芳 
在文学现状日益复杂、文学观念层出不穷的形势下,语言文化批评作为一种新型的批评形态越来越得到学界的接受和肯定。语言文化批评以其自身独特的视野与价值,对我们深入探视文本极有启示意义。
关键词：语言 文化 美 深 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部