李永宁

作品数：64被引量：494H指数：13
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发文主题：高校地方高校高等教育人力资本绩效评价更多>>
发文领域：经济管理文化科学理学社会学更多>>
发文期刊：《会计之友》《特区经济》《经济纵横》《统计与决策》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
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高校绩效拨款框架体系的构建及其实现途径
《教育发展研究》2016年第21期49-55,共7页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目(2014SJA014)的部分成果
绩效拨款作为以注重产出为特征的拨款机制,在促进高校外部责任履行与内部绩效改善、提高有限财政资金使用效益方面起到了重要作用。本文在分析高校绩效拨款实施主要驱动因素的基础上,结合英美高校绩效拨款的实践及我国实际,从目标层、...
关键词：高校绩效拨款 框架体系构建 实现途径 
政府拨款导向的高校绩效评价指标体系设计研究被引量：9
《会计之友》2016年第19期95-98,共4页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目(2014SJA014)
绩效拨款的前提是对高校的绩效评价,而关键和难点是高校绩效评价指标体系的设计。文章从解读政府拨款与高校绩效评价两者联系的现实意义出发,结合试点省份评价指标体系的设计缺陷,阐述了政府拨款导向的高校绩效评价内涵及其指标体系的...
关键词：高校绩效拨款 绩效评价 指标体系 
基于因子聚类分析的江苏省区域经济效益评价被引量：10
《统计与决策》2016年第18期68-71,共4页李永宁 
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2014SJA014)
区域经济效益是区域发展规划和政策制定的重要基础。文章从区域经济效益的内涵及基本特征出发,选取经济规模、经济结构、经济速度、经济效率、经济环境、经济协调6个维度24个指标,构建了区域经济效益评价指标体系。依据2014年度数据,运...
关键词：区域经济 环境效益 因子分析 江苏省 
高等教育经费拨款制度改革:成效、问题与对策——以江苏省拨款制度改革实践为例被引量：3
《财会月刊（中）》2016年第5期11-14,共4页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"政府支持背景下地方高校债务化解的模式;绩效与机制创新研究"(项目编号:11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目"江苏高等教育财政绩效拨款模式构建及实施途径研究"(项目编号:2014SJA014)
我国高等教育经费拨款制度改革打破了中央统一包办高等教育的投资体制弊端,建立了中央与地方分级负责的财政投入责任制度,构建了动态调整的生均拨款制度和以绩效为导向的拨款模式,提升了拨款的科学化、精细化管理水平。但是仍存在财政...
关键词：高等教育 拨款制度改革 政府经费 
美国高等教育绩效拨款政策实践及其启示被引量：3
《理论导刊》2016年第2期97-100,共4页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"政府支持背景下地方高校债务化解的模式;绩效与机制创新研究"(11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目"江苏高等教育财政绩效拨款模式构建及实施途径研究"(2014SJA014)阶段性成果
受分权管理体制的影响,美国州际间高等教育绩效拨款政策差异较大,但普遍具有"评估"基础性、"谈判"协商性和"主体"参与性等鲜明特征。这种拨款政策在有效体现州政府政策取向和响应问责制、提高高校办学质量与效益的同时,也具有实施成本...
关键词：高等教育 绩效拨款 美国 
高校预算绩效拨款模式改革:现实问题与应对路径——基于试点省份的探索被引量：15
《教育发展研究》2016年第1期72-77,共6页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目(2014SJA014)的部分成果
预算绩效拨款被看作是引导高校转变发展模式的重要制度设计。从解读预算绩效拨款与高校发展变革的现实关系出发,结合试点省份实践,本文指出系统理论支持不够、核心要素体系设计不完善、利益主体参与不足、项目统筹运作不力、信息平台建...
关键词：高等教育 绩效预算 拨款模式 
中美高等教育拨款制度比较及其启示被引量：1
《国家教育行政学院学报》2015年第12期83-87,共5页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH091)
拨款制度是高等教育财政制度的核心内容,也是高等教育宏观调控的重要手段。对比中美两国高等教育拨款制度,发现两国都呈政府主导、分级筹措、直接拨款与间接拨款并用、公平与效率兼顾等鲜明特征。但两国在拨款规模、拨款机构、拨款公式...
关键词：美国 高等教育 拨款制度 
完善我国高等教育财政绩效拨款模式的思考被引量：4
《会计之友》2014年第36期111-113,共3页孙慧玲 李永宁 
李永宁同志主持的教育部人文社会科学研究青年基金项目"政府支持背景下地方高校债务化解的模式;绩效与机制创新研究"(项目编号:11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目"江苏高等教育财政绩效拨款模式构建及实施途径研究"(项目编号:2014SJA014)阶段性成果
构建科学合理的绩效拨款模式是有效解决我国当前高等教育财政经费投入不足、经费分配的择优性和效益性不强、经费使用效率不高等问题的重要途径。文章通过对国外高等教育绩效拨款的主要做法和经验的梳理总结,结合对我国实际情况的分析,...
关键词：高等教育 绩效拨款模式 拨款主体 
提升我国高校捐赠基金运作能力的几点思考被引量：1
《教育财会研究》2014年第2期32-35,共4页孙慧玲 李永宁 
国家社会科学基金项目"美国高校社会捐赠机制研究及其借鉴"(BIA100084);教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH091)阶段性研究成果
本文在分析总结美国大学捐赠基金运作的成功经验基础上,结合我国高校捐赠基金运作所存在的问题,提出进一步加强慈善捐赠的文化培育;加大政府政策支持力度;强化筹捐策略与技巧;构建基金运作规范管理体系;加大基金运作载体建设;选聘并组...
关键词：高校捐赠基金 运作能力 提升 
基于政府支持的高校债务化解绩效评价研究——来自江苏的实践
《财会通讯（下）》2013年第5期118-120,共3页李永宁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"政府支持背景下地方高校债务化解的模式;绩效与机制创新研究"(项目编号:11YJCZH091);江苏省高校哲学社会科学基金项目"江苏省属高校财务管理体系优化研究"(项目编号:09SJA630009)阶段性成果
政府支持高校化债问题已引起社会各界的广泛关注,而系统评估政府支持高校化债政策实施效果文献较少。本文在构建高校债务化解绩效评价指标体系的基础上,对江苏省10所高校2008年至2010年债务化解的实际效果进行了分析,发现了亟待改进的问...
关键词：债务化解 绩效评价 提升 
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