王愿菲

作品数：2被引量：2H指数：1
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大学英语阅读课读前阶段教学的策略与方法被引量：2
《经济技术协作信息》2009年第35期90-90,共1页王愿菲 
论文运用图示理论探讨大学英语阅读课读前阶段的教学设计、目标、策略和方法。研究发现读前阶段的教学任务即帮助学生构建和激活各类图式知识。
关键词：读前阶段 图示理论 
从认知语法角度研究汉语“的”字结构
《现代语文（下旬．语言研究）》2008年第8期37-39,共3页王愿菲 
本文运用认知语法参照点结构理论研究汉语“的”字结构（即：“名词短语／动词短语／形容词短语＋的”结构），分析并发现了汉语“的”字结构是一种典型的参照点结构，作为该结构中唯一不变的成分，“的”字的模式义是凸显参照点关系。...
关键词：“的”字结构 参照点 结构理论 
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