谢友东

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信心在新课程初中数学课堂教学中要更加坚定
《中国校外教育（中旬）》2009年第12期86-86,共1页谢友东 
受应试教育的影响，传统教学模式限制了学生思维能力的发展，扼杀了学生的学习兴趣，影响了学生学习效率的提高，压抑了教师教学的能动性。按照学生全面发展和新课程理念的要求，本文针对学生如何更好地学习数学知识，从创设贴近实际疑...
关键词：创设疑问 运用实例 注重实践 体现差异 
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