赵春辉

作品数：4被引量：1H指数：1
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基于应用能力培养的商务日语教学改革探索
《才智》2016年第32期23-24,共2页赵春辉 
当下商务日语教学的改革,应以提高教师队伍的整体素质作为基本的出发点,根本目标设定为对学生日语语言的应用能力、实践能力的培养,以此为基础,对商务日语做全方面的创新改革,为社会培养出更多应用型、专业型的商务日语人才。
关键词：应用能力 商务日语 教学改革 
浅探商务日语实践教学体系的构建与实施
《求知导刊》2016年第28期139-140,共2页赵春辉 
基于商务日语存在着实践性强与应用性强的特点，由此，与之相对应的商务日语教学也应该将重点放在对学生实践能力与应用能力的培养上。在商务日语教学改革日渐深入的当下，构建商务日语实践教学体系，旨在实现为专业人才培养目标的一体...
关键词：商务日语 实践 教学体系 构建 实施 
谈日语专业教学中的文化导入
《才智》2009年第34期153-153,共1页赵春辉 
任何一种语言的学习与运用,都离不开其独特的社会文化、思维意识。对于专业的日语学习者来讲更是如此,因此在日语教学中,师者更是该思考这类问题,不仅要系统、完善的讲解日语语言知识、训练学生的语言运用能力,更应该以较高的视角,重视...
关键词：语言 文化 日语教学 社会文化 导入 
由日语中的敬语接头词“お”“ご”看日本人的敬语意识被引量：1
《现代交际》2009年第5期97-99,共3页赵春辉 
语言是人类特有的一种符号系统，当它作用于人与人的交际关系时，就是相互反应的中介；当它作用于人与客观世界的关系的时，它是认识事物的工具；当它作用于文化的时候，它是文化信息的载体和容器（许国璋）。外语学习中只有了解了语言...
关键词：敬语 “お”“ご”接头词 意识 
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