张尧洪

作品数：19被引量：21H指数：2
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供职机构：金华职业技术学院经济管理学院更多>>
发文主题：会计农民专业合作社专业合作社会计工作盈余分配更多>>
发文领域：经济管理文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《商业研究》《价格月刊》《浙江财税与会计》《教育与职业》更多>>
所获基金：浙江省哲学社会科学规划常规性立项课题中国商业会计学会课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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高职大学生创业现状与建议
《教师》2014年第32期21-22,共2页张尧洪 
＂创业教育是培养具有开创性的个人＂,是大学教育的重要组成。通过对金华职业技术学院（以下简称＂我校＂）大学生创业实践的调查,我们发现学生创业实践对专业教育依存度比较低、创业实践对学生专业能力的提高有明显的影响、创业动机以...
关键词：大学生创业 创业扶持 课程替代 
会计专业毕业实习管理探讨
《教育与职业》2012年第27期112-113,共2页张尧洪 
文章首先分析了会计专业毕业实习管理的内涵,然后针对毕业实习教师的指导管理及毕业实习的考核结果提出了建议,最后对毕业实习管理进行了反思,以期为人才培养方案的改进提供参考。
关键词：会计 毕业实习 实习考核 培养方案 
试论农民专业合作社财务规范化的管理被引量：1
《管理观察》2012年第25期169-170,共2页张尧洪 
财务管理规范化应以示范专业合作社财务管理为研究对象。示范专业合作社代表着合作社的发展方向，示范专业合作社注重做好会计核算的基础工作，以交易量设置股权和规范股权权利，依法分配合作社盈余，强化利益共享、风险共担机制，强化...
关键词：合作社 财务管理 交易量股权 星级评比 
论农村基层组织工作创新
《农村经济与科技》2011年第11期140-142,共3页张尧洪 
大学生"村官"是中央实施农村人才战略的重要举措。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。农村基层党组织建设迫切需要增强创造力、凝聚力、战斗力,梳理了我省农村基层党组织建设存在的问题,总结了我省地方党组织引导、吸收...
关键词：农村基层党建 大学生“村官” 创新 
会计类专业顶岗实习的设计与管理研究被引量：1
《教育教学论坛》2009年第12X期168-169,共2页张尧洪 
会计专业顶岗实习分散在具体单位的管理岗位,开展一直比较困难。应根据单位对会计专业需要和会计学生具体岗位,设计顶岗实习的教学内容,以实现教学目标;强化会计类专业顶岗实习的管理流程设计和运行检查是达到教学目标的重要手段;开展...
关键词：会计 顶岗实习 实习考核 
专业合作社财务分配研究被引量：1
《金华职业技术学院学报》2009年第1期55-58,共4页张尧洪 
合作社必须建立利益共享、风险共担财务分配制度。合作社发展中存在着经营财务分配水平低、二次财务分配不规范和财务分配披露不通畅问题,影响合作社作用的发挥和合作社事业壮大。依靠政府扶持合作社的财政、保险与税收政策推动,加强内...
关键词：农民专业合作社 财务分配 利益共享 长效机制 
专业合作社财务管理的现状分析及对策被引量：1
《企业经济》2008年第10期167-169,共3页张尧洪 
浙江省哲学社会科学规划课题"专业合作社机制创新绩效评价实证研究"(批准号:06GGL47YBX)阶段性成果之一
财务管理中存在的问题已经成为专业合作社发展壮大的瓶颈。合作社会计信息需求主体缺失、重经营轻管理的会计核算认识和合作社组织机构的特殊性等是造成专业合作社财务管理问题的原因,建立财务管理示范项目激励、拓展成员账户通道和强...
关键词：合作社 财务管理 成员账户 管理规范 
影响农民专业合作社财务目标的基本因素被引量：2
《会计之友》2008年第15期55-57,共3页张尧洪 
2006年度浙江省哲学社会科学规划常规课题<专业合作社机制创新绩效评价实证研究>(06GGL47YBX)研究成果之一
本文从组织因素、业务和政府行为因素等三个角度,分析了影响合作社财务目标的基本因素,对保障农民专业合作社财务目标的实现,具有重要意义。
关键词：财务目标 农民专业合作社 盈余分配 
专业合作社利益分配及利益结构演变机制研究被引量：2
《价格月刊》2008年第6期89-91,共3页张尧洪 
2006年度浙江省哲学社会科学规划常规课题"专业合作社机制创新绩效评价实证研究"(项目编号:06GGL47YBX)研究成果之一
农民专业合作社的核心问题是利益分配问题。在专业合作社活动中,有使用者、惠顾者、社员、所有者4种角色及相应利益,而且不断演变,只有当使用者与惠顾者利益、社员与所有者利益相协调时,才能形成"利益共享、风险共担"的分配体制,专业合...
关键词：利益分配 农民专业合作社 盈余分配 
高职会计专业实践教学体系构建被引量：2
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2008年第6期172-174,共3页张尧洪 
中国商业会计学会2007年度课题<高职高专会计实践性教学体系研究>阶段性成果;批准文号中商学字[2007]第5号
专业实践教学是提高学生专业能力的主要教学形式。良好的专业实践教学体系必须符合社会对专业的要求,由实践教学内容、实践教学条件、实践教学方法和实践教学师资等四方面以有机的、充分的互动形成组成。中小企业对会计岗位能力素质的需...
关键词：高职 会计 专业实践教学 实践教学体系 
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